Как важно быть серьезным!

"Куда уходит детство?.." - поется в известной трогательной песенке.

И верно. Расставаться с детским взглядом на жизнь и беззаботностью не хочется, но куколка должна стать бабочкой, рано или поздно!

Невозможно всю жизнь бегать и играть, и ждать, когда взрослые накормят, обуют и оденут.
Приходит пора самим решать проблемы, принимать важные решения, держать удар...

Но бывает так, что человек растет, строит карьеру, растит своих собственных детей, но в духовном и моральном плане взрослеть никоим образом не хочет, оставаясь в глазах окружающих людей милым ребенком, требующим заботы и умиления, и превращающим реальность, и ее проблемы лишь в клоунаду, и вечный праздник.

"Ребенку" так просто не доверишь запутанное дело, больше оберегаешь, холишь, так что витать в своем мирке выгодно.
Проблем меньше.

"Он (она) как ребенок!"

Чем причина плоха?

Но здесь можно легко запутаться.
Как понять, что взрослый только лишь ЗАИГРАЛСЯ?
А не старается переложить ОТВЕТСТВЕННОСТЬ на кого-то другого?
Разобраться сложно, люди разные, и разными способами могут добиваться целей и представать в различных образах.

Карлсон, который живет на крыше, уже не был ребенком, и все-таки не мог обойтись без конфет, варенья, да шалостей. Но эгоизм смягчался, благодаря необычайной доброте, отзывчивости и чуткости, которые Карлсон дарил более серьезно настроенному Малышу, реально смотрящему на жизнь, даже будучи маленьким мальчиком. И в этом неповзрослевший человечек приносил пользу своему другу, помогал и поддерживал, как мог, даже несмотря на все проказы и неуживчивый характер, свое вечное детство.
А всегда ли впавший в детство человек способен принести хоть какую-то пользу? Всегда ли он может забыть на время о себе, дабы помочь ближнему?
Не всегда, ведь он обитает в своем измерении, не желая иметь дело с неприятными вещами.
Порой дети самостоятельнее взрослых, которые еще продолжают играть.

Когда я работала в школе, ко мне приходили разные мамы.
Одни сосредоточенно выслушивали замечания и оценки, а потом ребенок начинал учиться значительно лучше вследствие домашней заботы и контроля.

Другие уже своим появлением представляли некий театр, с безудержным весельем, безответственностью и оторванностью от реальной жизни. Хуже - от жизни своего ребенка.
Казалось, они только и ждали, пока ненавистное и скучное собрание окончится, и можно будет бежать в парк или за мороженым.
Эти люди любят своих детей, но душевная "неразвитость", легкомысленное ребячество, и "страусиная политика" не смогут вырастить из подрастающего поколения здравомыслящих и достаточно серьезных людей.

По опыту я знаю, что есть дети, очень мало надеющиеся на родных, даже любящих.
Родители играют, пока их чада сами постигают жизнь...

Любой детский психолог скажет, что общий настрой родителей при решении той или иной проблемы, влияет на ребенка, настраивает его на определенный лад, а какой - зависит уже от родных.
Неуспевающий школьник видит, что его двойки отнюдь не портят настроение родных, и равнодушие здесь, скорее, итог того, что родители выросли "не полностью", а потому бежать от проблем куда лучше, чем заниматься ими, и свалить все на преподавателей, директора или няню, которые "запустили" воспитание отпрыска, куда веселее.
В итоге школьник не видит в своей неуспеваемости трагедии, и возникает установка:
"Мои оценки только забавляют, так что можно еще!.."

А если бы сын или дочь увидели волнение родных, их желание исправить ситуацию всеми способами...

Когда хочется вечного фейерверка, и чтоб жизнь была как игристое шампанское, легкое и веселое, и будни расцветали бы каждый раз всеми цветами радуги и звучали бы вальсы Штрауса, проблемам нет места!

Это желание всеми средствами и силами не отпускать от себя детство и юность, даже если тебе перевалило за 70, заставляет почтенных старушек отождествлять себя с 18-летними девицами, чрезмерно выстраивая поведение в соответствии с привычками и особенностями юного возраста, отказываясь мириться с действительностью, что все равно годы ушли, и вернуться "туда" невозможно! А искусственный, кукольный мир фантазий совсем другое!

Лить горькие слезы, когда надо признать свою очевидную неправоту.
Бросать жалобные взгляды или топать прекрасными взрослыми ножками, услышав отказ.
Потратить последние деньги не на тетради для ребенка, а на плитку шоколада для себя, потому что избалованные дети так и поступают, с подачи сердобольных взрослых.

Дети всегда в чем-то манипуляторы, но это естественно.

Простительно для двухлетней девочки, требующей куклу это должно пройти впоследствии.
Но когда не проходит, даже если у ребенка уже усы, борода, и свое авто в гараже, а возраст не 10, а больше?
И никакие дети-внуки, или супруги, не заставят спуститься с голубых сказочных небес на грешную землю.
Сами окружающие воспитывают в своей среде "взрослых детей", ибо когда любишь, готов на многие уступки, и о результатах уже не думаешь, лишь бы никто не плакал, ни жаловался, ни скучал...

Вот любимый "ребенок" надул губки, топнул ножкой, сморщил носик и закрыл глазки ладошками, готовясь расплакаться, и сердце не может спокойно биться, когда рядом такие страсти.

Когда Наташа была в первом браке, суровый муж своими принципами не давал ребячеству и капризам вырваться на свободу. Девушке приходилось, стиснув зубы смотреть в глаза реальности, и предаваться фантазиям времени было не слишком много.
Но потом супруги развелись, Наташа встретила робкого Костю.
Отныне отсутствие завтрака в постели или начищенных туфелек вызывало у Наташи бурный плач.
Она плакала так горько, что испуганный и совестливый муж моментально бежал исполнять желание, лишь бы ненаглядный взрослый ребенок успокоился.
Для этого Костя готов был унизиться, раздавить себя, потеряться.
Дошло до того, что его жена-ребенок не знала, что надеть утром, и ждала, когда муж-взрослый принесет постиранное и поглаженное платье, подаст чай...
Виновные?
Чрезмерная податливость, не дающая "ребенку" повзрослеть, ибо отсутствие рядом "кормящей руки" способствует проявлению взрослости, совестливости, ответственности в конце концов!

Одну даму в возрасте, далеком от пяти лет, пригласили подружки.
Вокруг все резали овощи на салаты, расставляли на столе приборы, следили за запекающейся курочкой...
Наша героиня спокойно сидела в кресле, среди всеобщих хлопот, и беспечно играла с хозяйским котом, когда кто-то попросил ее нарезать хлеб.
Слезы хлынули из глаз, и женщина размазывала их кулачком, на детский манер.
- Я не хочу резать хлеб, - всхлипывала она, смотря на шокированных друзей. - Это всегда делает дочь!

Фраза, например:
"Ты можешь настроиться серьезно?" в некоторых случаях может помочь задать необходимый тон, но она не будет панацеей. Поначалу человек будет слушать и сидеть спокойно, а потом его мысли могут оказаться рядом с кинотеатром, и конструктивного разговора не получится.

Но "взрослые дети" могут и отказаться от решения вопроса, сочтя его слишком трудным, и предоставив возможность все решить другим, оставив себе лишь самое простое.
Можно попробовать дать понять заигравшемуся, что отныне все вопросы будут решаться не с ним, а как захотят другие.
Но и здесь могут возникнуть сложности. "Ребенку" может не понравиться быть ведомым, как бы ни здорово было продолжать скакать, и он начнет стремиться занять позиции в семейных спорах. В этом случае стоит поставить условие: взрослеть и серьезно смотреть на вещи.

А что делать с душераздирающими слезами, если они превратились в средство манипуляции?
Для начала призадуматься, согласны ли вы всю жизнь лелеять ребенка в виде мужа, жены или прочего родственника? Или нужен человек, на которого можно положиться?

Если такой ребенок нужен, то напомните ему слова гениального Оскара Уайльда:

КАК ВАЖНО БЫТЬ СЕРЬЕЗНЫМ!