Чем старинней наивность романса...

Чем старинней наивность романса, тем живее его соловьи...
 
Вчера в музыкальной школе проходил вечер романса. Что такое романс в наше время? Да ничто... Сейчас слушают рэп, рок, попсу, наконец, обсуждают направления этих течений... Долго, с криком, битьем физиономий (бывает)... А, оказывается, бывает и другое...
 
Наполненный зал, все ждут... И «повезло», а, скорее всего, и повезло в действительности, – нет электричества. Что-то там сломалось на линии, а может, это и к лучшему – атмосфера в зале самая салонная – канделябры, свечи, рояль, гитара... И дети, которые заранее подбирали наряды – ведь романс нельзя петь в короткой юбке, брюках, с по-модному встрепанными волосами...
 
Я никогда не думала, что дети от 8 до 16 лет будут слушать... Слушать, вникая в слова, слушать историю, факты, хлопать, не жалея ладоней, кричать «Браво!». Ведь они «другие»... Даже нам в их возрасте это было не очень интересно.
 
Вспоминаю себя в 16 лет... Я с ума сходила от рока. Спорила с родителями, кричала, что они ничего не понимают... Я так и осталась верна старому доброму року, а мои дети теперь спорят со мной, вопят «выключи», когда я включаю свою любимую музыку... Ведь рок тоже может быть другим – старым, новым, модным и не очень...
 
А романс... У меня слово «романс» ассоциируется с дамами в красивых нарядах, чопорными тетушками, которые благосклонно кивают юной краснеющей деве, – она ведь впервые поет в модном салоне... Где теперь эти тетушки, эти салоны?.. Юные девы сейчас читают рэп, участвуют в «фабриках звезд», пробиваются в жизнь... Точно зная это, я была удивлена заполненным залом, великолепной, творческой атмосферой, благосклонными зрителями...
 
Как я отвыкла от такой музыки... Мягкие переливы гитары, мурлыканье скрипки, легкие аккорды рояля... И голоса... Уверенные, сильные преподавателей, звонкие, угловатые, ломающиеся учеников... Оказывается, дети вместе с учителями долго готовили этот вечер, разучивали романсы, подбирали интересные истории. К каждому романсу подобрали историю его написания, интересный факт из жизни его создателей. А одна девочка сама написала романс на стихи Леси Украинки.
Мне сложно передать все впечатления от вечера, но самое главное – это творческая атмосфера музыкальной школы. Я вспоминала свою музыкальную школу, «сумасшедших» учительниц, которые «горели» на работе, с восторгом придумывали концертные номера, постоянно подбирали площадки, на которых мы могли бы выступить...
 
...Интересно, почему эти мелодии не теряют своей актуальности? Почему современные авторы пишут романсы? Ведь это уже давно «прошло»? Наверное потому, что всегда есть люди, которые их слушают. Читала недавно интервью Валентины Толкуновой. Она рассказывала, как ей сложно сейчас, ведь она поет только то, к чему лежит ее душа, поэтому на большом экране она почти не появляется, но всегда есть люди, которые ходят на ее концерты, покупают диски... Ведь это целое искусство – спеть душевно, от души, так, чтобы тебя услышали...
 
Конечно, детям далеко до идеального исполнения, они слишком молоды для того, чтобы почувствовать легкость и в то же время трагичность романса... Они не знают, что каждый романс – это целая жизнь... Жизнь создавшего романс, и жизнь того, кому он посвящен. Ну ничего страшного, ведь у них все впереди... Может быть, они приведут своих детей на вот такой вечер вечно юного романса и будут думать – а вот мы ...дцать лет назад тоже это пели, какими же мы были неумелыми... Но это будет потом...
 
...А с каким воодушевлением, восторгом, дети мне рассказывали о своих выступлениях, как все было до..., как им было интересно, описывали все моменты своих выступлений.
– Представляете, а у меня пальцы стали холодными, чужими, боялась, что не попаду...
– У меня ладони вспотели, пальцы соскальзывали с клавиатуры...
– Мне выходить, а я забыла слова. Хорошо, что учительница стояла рядом...
Вздыхают, а потом почти хором:
– Но мы все равно хорошо выступили, правда?
Что вам сказать... Конечно, хорошо... Хорошо уже то, что вам это интересно, что вы с удовольствием их поете, что вам это НРАВИТСЯ!
 
...Ну вот, хотела о романсе, понесло, как всегда... Просто хочется иногда спокойной, хорошей музыки, чтобы слушать ее не только в наушниках (чтобы никто не шикал), спеть, вспомнив молодость (и не только в ванной, или когда дома никого нет)... Чтобы дети слушали РАЗНУЮ музыку, чтобы знали о ее существовании... Ведь они когда-то будут любить. Не «встречаться», не «заниматься сексом», а любить. Той любовью, которая заставляет писать стихи, петь песни, рисовать картины. Ведь они тоже будут родителями, тоже будут спорить со своими детьми – все идет по кругу. Вот тогда они и вспомнят мягкие, лирические стихи, мелодичные песни... А для этого они должны знать об их существовании.
«Можно все расточить и растратить... Но любви не отнять у души...»