Стратегия МОЕГО Успеха

... Сначала страстно хотелось ВЫЖИТЬ, ВЫРВАТЬСЯ из замкнутого круга неудач и бед.

А свалилось почему-то все и сразу: и безработица, и тяжелые болезни родителей, и... Впрочем, теперь уже все эти тяжелые и мрачные "и" позади и с вашего позволения, мои дорогие читатели, я обойду подробности всех тех бед стороной и продолжу просто рассказ, о том КАК же я добилась Успеха.

А шло все так, что даже и, просчитав все свои шаги к Успеху, казалось бы, и верно, что-то, да срывалось, что-то получалась не так. Радость тут же сталкивалась с Печалью, а Успех с Неудачей. И, получая весьма важное для меня второе образование, из-за тяжелой болезни отца, мне пришлось брать академический отпуск. А через год после отличной защиты диплома уже буквально на следующий день в срочном порядке класть сына на весьма важную и серьезную операцию в больницу. Вот так и ходили "хвостиком" Радость и Беда....

А дочки тем временем учились в колледже и делили один единственный "сотовый" на двоих. На занятия ездили лишь по проездным или вовсе ходили пешком, не позволяя себе большего. Ведь жили мы все на весьма скудную пенсию по инвалидности моего сына и на те частные заработки, что имела я от написания студентам курсовых.

Всем нам страстно хотелось большего и не выживать, а жить, позволяя себе все необходимое и имея желанное. Тем не менее, куда податься, когда сын частенько попадал в больницы и был год на инвалидности? Оставалось начать работать только частным образом. Как-то от подруги с Москвы получила по электронной почте письмо, что у нее тоже из-за ее болезни не складывается ничего с постоянной работой, и она решила по объявлению взять себе девочку, которую встречала из школы и у себя дома делала с ней уроки, пока ее родители были на работе. И тогда меня осенило: "Ведь это же МОЕ! Я же - педагог и довольно неплохой! И с двумя приличными дипломами! Если у нее получается, а она - не педагог, то почему у меня не получится?!"

Моим первым, "пробным" учеником стал мальчик из Азербайджана, которому срочно понадобился репетитор, и я решила согласиться. Мне нужна была любая работа, но лишь бы моя, любимая! Тогда я даже не знала, какие у нас в городе расценки за час урока, и назначила чисто символическую цену. Мне важно было "зацепиться", чтобы было начало, чтобы было то, с чего начинать. И работа пошла.

И дело пошло! Вслед за тем мальчиком стали появляться еще и еще ученики. К ним приходить стали хорошие отметки, а ко мне день ото дня неплохие заработки. Я даже сумела самой себе позволить покупку "сотового" телефона, о чем раньше и не мечтала, пользуясь с сыном вместе стареньким, до этого найденным на загородной даче у озера, а после отремонтированным по сходной цене в мастерской.

Все это уже позади. У меня своего рода частная школа, в которой тружусь не только я, но и моя дочь - будущая журналистка и преподаватель английского языка. У нее почти все мои ученики, которые очень ее любят и ценят ее первые уроки мастерства. Дочь никогда не думала, что она вдруг займется частными уроками, но являясь студенткой-заочницей, тоже много помыкалась по городу в поисках работы и, поняв, что ничего ей " не светит" согласилась для начала помочь несколько раз одному из моих учеников с английским, а потом втянулась, повысила свои знания в английском и набрала свою группу учеников.

Теперь Успех не только у нее, но и у ее учеников. А мы, собираясь вечером дома в своей гостиной за чашкой чая до позднего вечера дружно обсуждаем, как учатся наши подопечные и каковы их успехи на сегодняшний день....

А еще бурно обсуждаем те методические новинки по нашим предметам, что частенько прикупаем в книжных магазинах, поскольку без них нам теперь нельзя, ведь надо не только "удержаться на плаву", но и быть авторитетными, классными преподавателями, а для этого важен постоянный рост в знании своего дела.

Временами я отматываю события назад и вспоминаю свои шаги к Успеху, как все начиналось и как я шла к Успеху.
Как стучала на всю квартиру по старенькой печатной машинке, набирая рукописи курсовых работ студентов и радовалась тем небольшим заработкам, что шли от такой безынтересной работы...
Как почувствовала, что могу большее и решила не перепечатывать те, зачастую безграмотные работы, а писать на заказ сама... Как после этого поняла, что и это НЕ мое и написав от руки свои первые объявления об услугах репетитора, леденящими от мороза руками расклеивала их по подъездам близлежащих домов в своей округе...
Как начинала практически с "бесплатно" со своим первым учеником и радовалась тому, что он у меня есть!

Теперь уже кажется, что именно с него все и начиналось!....