Презентация книги Е.Е. Прониной "Психология журналистского творчества"

В своей книге «Психология журналистского творчества» Е.Е. Пронина рассматривает процесс эволюции мышления и стилистических особенностей творчества журналиста в канве технологического развития массовых коммуникаций. Концепция монографии такова, что из нее читатель черпает теоретические знания, опирается на приведенные практические исследования аудитории, знакомится с осуществленным психотехническим анализом журналистских текстов, получает опыт моделирования полос и тематических разделов не примере конкретных газет.
Роль новых технологий средств массовой коммуникации, бесспорно, огромна, и в книге производится анализ ее в процессе становления индивидуального и коллективного сознания. Отдельное внимание уделено рассматриванию путей  и средств целенаправленного освоения различных парадигм мышления и творчества как условия социально-психологической и профессиональной адаптации журналиста в условиях современных коммуникативных психотехнологий.
Книга предназначена для журналистов, психологов, социологов, студентов и преподавателей, а также для всех, кто интересуется проблемами психологии журналистики и массовой коммуникации.
Она представляет собой обобщение исследований, начатых на факультете журналистики МГУ в 1991г.
Автор связывает на страницах своего пособия человеческое мышление и стили его творчества, связь мышления магического со способностью написать магический текст, рационалистическое мышление – с текстом убеждающим, а позитивистское – с прагматическим. Особенно выделяются гуманитарное мышление, от обладания которым напрямую зависит способность сотворить смысловыявляющий текст, а также Net-мышление в связи с написанием сетевых текстов.
Говорить о творчестве в процессе коммуникации и о других аспектах работы журналиста можно бесконечно, однако это психологически опасно, прежде всего для самого работника СМИ. Почему? Потому, что эту опасность представляют воздействия, подрывающие способность человека к анализу информации и осознанному выбору, снижающие сопротивляемость внешнему давлению, лишающие человека чувства индивидуальности и личной ценности.
В завершении хотелось бы перечислить необходимые в психологии журналистского творчества критерии:
1) Личность профессионального журналиста – мера адекватности массовой коммуникации, первый фильтр социальной ответственности и последний гарант свободы слова.
2) Мера коммуникативной открытости общества – индивидуальность стиля профессионального журналиста. А индивидуальность стиля профессионального журналиста – результат собственной (в той или иной степени сознательной) саморегуляции личного творчества в процессе коммуникации под влиянием актуального психоисторического состояния социума.
3) Личная (в той или иной степени осознаваемая) ментальность профессионального журналиста – мера «действительности и мощи» творчества в процессе коммуникации и ключевой элемент иммунной системы в условиях информационных стрессов и неврозов.
4) Идейная позиция – не проблема партийной принадлежности, а вопрос профессионального самосознания, личной ответственности и мастерства самого журналиста.
5) Строгое соблюдение классических типов текста и фундаментальных технологий журнализма (своего рода «работа по правилам») – мера самообладания журналиста и его контроля за своим психическим состоянием и профессиональным статусом.
6) Если для профессионального журналиста гедонистический текст становится самоценным, приносящим личное удовлетворение или внутреннюю озабоченность, ему следует подумать о компенсации реакции перерождения, чтобы предотвратить психический срыв или информационный невроз.
7) Воля к самотрансценденции – мера профессиональной классности журналиста. Строгое соблюдение принципов и условий подготовки смысловыявляющего текста при любых коммуникативных обстоятельствах – мера адекватности, независимости и перспективности журналиста. Объем смысловыявляющих текстов в потоке публикаций – мера качественности или манипулятивности каналов, рубрик, программ, компаний и проектов mass-media, а также творчества отдельных журналистов.
Работа в парадигме мышления продвинутого читателя – мера адекватности понимания журналистом психоисторического состояние общества и перспективности изданий, программ, направлений журналистики.
9) Умение адекватно работать во всех парадигмах – мера профессиональной подготовленности журналиста. Смелость в переключении из парадигмы в парадигму без утраты системы – мера креативности журналиста.
Перечислив эти критерии, мы фактически обрисовали основные тезисы рассматриваемой книги.
 

При подготовке материала использована книга: 1) Е.Е. Пронина «Психология журналистского творчества», Изд-во Моск. Университета, М.: 2002г.