Еще раз про любовь...

Жил-был мальчик. Хороший, такой, мальчик. Как говорится, из благополучной семьи. Светленький, голубоглазый, наивный. Все было хорошо у этого мальчика. Правда, отец его,  умер и воспитывал его отчим. Светлоголовый мальчик очень уважал отчима и звал «папой». Впрочем, рассказ совсем  не о семье мальчика. Рассказ о любви.
     Первая любовь приключилась с мальчиком в детском саду. Настигла  она его внезапно, и как он думал окончательно. Он влюбился в  Наташку безоглядно и бесповоротно.
     Черноглазая, чернобровая девчонка свела его с ума своим заливистым смехом и румянцем во всю щеку. Она была крепенькой, как молодой гриб-боровик. Роскошные кудри были непослушны и выбивались из косичек. Мальчишка ходил за ней по пятам. Мечтал, что когда вырастут, они будут жить вместе и работать тоже. Он будет водителем на скорой помощи, а она, его ненаглядная, врачом-фельдшером. Мальчик не знал, как угодить этой «цыганщине». Должна, она просто обязана полюбить его. Он решил блеснуть своим умением и находчивостью, и сшить ей новую юбочку. Где взять ткани на пошив замечательного изделия, которое перевернет сознание Наташи? У мамы просить бесполезно. Не поймет. Недолго думая, мальчик отрезал лоскут от шторы в детском саду, висевшей в спальне детского сада. Его старания были жестоко наказаны. Сначала он стоял в углу в детском саду, потом получил по полной программе дома. Он был лишен очередного подарка ко дню рождения. Мама купила новые шторы для детского сада.
     Самое обидное, что его не поняла и Наташа. Она сказала мальчику «дурак» и стала играть в «дочки-матери» с Анжелой и Максимом. Мальчика в игру не позвали. Мальчик стукнул Максима палкой, за что был опять наказан. Любовь потерпела фиаско и постепенно сошла на «нет»...
    
     Вторая его нетленная любовь снизошла на мальчика в третьем классе. Что интересно, ее тоже звали Наталья.
Худенькая, со стрижкой «каре», синеокая девчонка пришла к ним в класс. Мальчик увидел ее первого сентября на линейке и больше не мог думать ни о чем. Какая школа, какая учеба? Каждый день он вставал не свет не заря, собирался в школу и прибегал к закрытым дверям. Учителя смеялись и спрашивали, не сторожем ли он устроился работать?  Ему наплевать было на насмешки. Он, молчал, стоял и ждал. С замиранием в сердце он следил за дорогой ведущей к школе. Вот появился неясный силуэт. Это она. Все ближе и ближе. Ах, как она хороша! Тоненькая, как тростинка, немного угловата. Неужели никто не видит, как она прекрасна? Мама говорит у нее круги под глазами и кривые, худые ноги.
     Что она понимает? Причем тут круги?  У нее самые синие и  прекрасные глаза на свете, и самые стройные ноги во всей вселенной!
     Наташа не замечала мальчика в упор. Она проходила мимо с гордо поднятой головой и в школе смотрела сквозь него. Мальчишка страдал два года. Долгие два года продолжалась эта игра в одни ворота. Он дарил ей ручки и тетради. Стал хорошо учиться. Вдруг понадобится дать списать контрольную работу или домашнее задание его несравненной Наталье? Он копил деньги. Экономил на всем. Как Гобсек трясся над каждой копейкой, которая перепадала от родителей. Накопил приличную сумму и к восьмому марту в пятом классе купил Наташе французские духи и коробку конфет. Наташа благосклонно приняла подарок, но своего отстраненного отношения к мальчику не изменила. Через пару месяцев мальчик узнал, что Наташа встречается с Сашкой из шестого класса. Они даже ходили в кино! Он был убит горем. Его надежды на взаимность рухнули, как лавина с гор. Хорошо, что родители Наташи поменяли место жительства и перевели ее в другую школу. С глаз долой, из сердца вон! И эта любовь потерпела крах.
      Мальчик решил, что любовь не для него. Он впал в депрессию и все спрашивал у мамы, все ли с ним в порядке. Может у него нос или глаза, или уши не такие, как у других? Мама отвечала, что он красавец. Но разве может быть мама объективна? Нет, неспроста его не любили. Он подолгу рассматривал себя в зеркале и выискивал изъяны. Из зеркала на него смотрели глаза «отрока». Однажды его так назвала женщина в церкви, куда его водила мама. Печальные глаза, крупный нос, маленький рот. Худой, нескладный, гадкий утенок. Он решил, что такого «урода» никто не полюбит.
     Всё! Школа, дом, друзья. Никакой любви. Точка.
     Мальчик окончил школу, колледж, пошел работать. Больше он не влюблялся.
     Нет, он не стал «евнухом». У него были подруги. В положенный срок появились любовницы. Но сердце его было глухо. Оно не стучало с перебоями, оно молчало.
     Он не замкнулся и не стал одиночкой. У него были друзья-товарищи. В компаниях его считали весельчаком и девчонки висли на нем гроздьями. Он был щедр, добр и душа компаний. Но когда любишь всех, значит, никого не любишь. Дружба, вот его кредо.
     В девятнадцать лет он считал себя знатоком женских душ, ни одна не задела его сердца, закрытого на замок. Где же ключ? Ключ был потерян в пятом классе. Кто-то скажет, это не серьезно. Кто-то скажет, глупо. Но так было. Разве вам не знакома фраза – любви все возрасты покорны? Одни теряют любовь в тридцать лет, другие разочаровываются и в двенадцать.
 
Продолжение следует...