Как играть?

Думаю, пора сделать не большой перерыв. Что бы приобретенные знания ни затерялись в массе информации.
Для их закрепления может быть один совет: «Играйте, Играйте и играйте!». Только в игре можно достичь, каких либо высот. Совет банальный. И тем не менее.

А пока поговорим, как играть. Если вы хотите сами научиться, найдите себе спарринг партнёра. Но, играть надо каждый день. Вы сильно заняты? Ищите партнёра среди сослуживцев. В обеденный перерыв можно «перекинуться» партийкой. Дома попросите мужа, задействуйте детей. Кстати сделаете весьма благородное дело, приучив их к шахматам. Подруга, соседка. Для одной партии в день, я думаю выкроить время можно.
Говорите, нельзя? А Интернет? Считаете, разговоры на форуме важнее? Что ж, Вам виднее.

Могу посоветовать ещё один вариант. Играйте онлайн. В Интернете полно шахматных сайтов. Наберите в поисковике слово «шахматы», а лучше всего добавить «играть онлайн» и он выдаст Вам огромное количество подобных сайтов. Выберите тот, что вам больше нравится и вперёд!

Я могу посоветовать те, на которые захожу сама, очень часто. Это Bereg.ru, там отыщите шахматную страничку. И Eurosport.ru, здесь обязательно добавьте слово «шахматы». Иначе получите все новости европейского спорта, но не шахматы онлайн. Естественно, надо будет зарегистрироваться. Я бы могла дать прямые ссылки, но кажется, это запрещено правилами Джулии. В коментах, обращайтесь, скину.

И учите детей. Прививайте им любовь к этой игре. На мой взгляд, и не только на мой, самой лучшей, из придуманных людьми, игр. Шахматы, это пробный камень ума. Как выразился кто-то из великих.

Как учили меня.
Особых наставлений и занятий не проводилось. Сколько себя помню, наши отцы, мой и моего мужа, ежедневно, вечером, садились за доску. И я, уже в четыре года, подсаживалась к ним и сидела тихо, как мышка. Особенно нравилось, когда кто-то из мужчин сажал меня на колени. Было такой ощущение, будто я играю сама. Постепенно, они даже советоваться со мною стали. В шутку, конечно. Но, шутки, шутками, однако двигать фигуры я научилась.
Потом, детей в обеих семьях, было много, устраивались шахматные турниры. Помню интересный турнир, на котором и шахматные доски и фигурки были выпечены из теста. Сбил фигурку, тут же съел. Запил морсом.
А отцы, когда кто-то из них проигрывал, очень часто угощал всю компанию пирожными.

В старшем возрасте, лет в семь, учить меня начали серьёзно. То есть преподавали ту науку, которую я пытаюсь изложить в своих статьях.
Вот собственно и всё обучение. Главное, что я много играла. Уже в колледже стала читать шахматную литературу. Благо у отца великолепная библиотека. Была бессменным чемпионом.
Особых высот не добилась, но играла вполне прилично.
О чём же думает шахматист, сидя за доской? Может быть, здесь уместнее другой оборот речи. О чём думаю я, садясь за доску?
Как не странно, если игрок мне знаком, то есть я с ним играла раньше, мысли совсем не об игре. Я вспоминаю, как он любит ходить, какими фигурами и как. Какие предпочитает дебюты. Что любит, коней или слонов. Можно ли с ним сыграть психологически. В общем, на первых ходах, когда всё идёт, почти автоматически, мысли крутятся вокруг характера партнёра. И, где-то с пятого, шестого хода, вплотную приступаю к их обдумыванию.

Противник сделал ход.
Первая мысль.
Его пешка или фигура, стояла на определённом месте, теперь она передвинута на другое. Но, она раньше, выполняла какую-то функцию. Что-то защищала или куда-то нападала. А уйдя с прежнего места, перестала это делать. Кто-то остался без защиты. Значит, там появилась слабость.

Вторая мысль.
А зачем, противник пошёл именно так? Что он хочет?
Здесь сложнее. Так как замыслы соперника неизвестны. Приходится догадываться. Хорошо если это получается.

Третья мысль.
А как для меня, этот ход хорош или опасен?
Начинаешь проверять, куда нападает сходившая фигура. И насколько это страшно.
Почему я написала: «Хорош или опасен»? Часто противник, сделав ход, и не знает, что играет тебе на руку. Вернитесь к прошлой статье, в примере с ранним выходом ферзя.

Четвертая мысль.
А что же я сама хотела делать? И как этот ход мне мешает?

Выяснив всё это, начинаю анализировать возникшую позицию. Подробно я объясню в одной из статей. Здесь скажу минимум и просто. Ищу слабые места у себя. В первую очередь. А потом и у соперника. На основе этого анализа и приходит решение о следующем ходе. Придерживаясь того плана игры, который я себе ставлю.
Всегда, играя, планируйте свои действия. Лучше играть по плохому плану, чем вообще без всякого плана. О планах тоже потом.

И так, после каждого хода.

Абигайл 29.01.2011.