Земноводные в нашей жизни

Моя дочь была в том возрасте, когда после обеда полагается спать, а племянница – в том возрасте, когда мальчики уже хотят общаться с ровесницами, но не представляют, каким образом.
 
Незадачливые кавалеры пугали мою юную родственницу лягушками, а она визжала на весь дачный поселок. Девочка занималась в музыкальной школе, голос был сильный, хорошо поставленный, поэтому мы всегда знали что у нее произошел очередной контакт с лягушкой.
 
Я в равной степени беспокоилась и за сон своей дочери, и за голосовые связки племянницы, и за нервы прочих дачников, да и за лягушек тоже.. Объяснять что-либо мальчикам было бы неконструктивно...
 
Улучив момент, когда племяшка была одна, я поймала лягушку и подошла к ней.
- Это лягушка. – а то она сама не догадывалась. - Ты знаешь как надо себя вести, когда такую же посадят тебе на плечо?
- Нет. – Племянница уже знала, что от меня можно ожидать необычные, но действенные инструкции по любому поводу.
- Смотри и учись. Лягушку надо бережно взять в руки и со словами бедненькая ты, несчастненькая, тебе ведь жарко, эти дураки-мальчишки совсем не умеют обращаться с земноводными сразу же посадить ее в ближайшую лужу или в густую траву в стороне от дороги. Руки можешь даже не отряхивать, они чистые, в старое время лягушек в молоко сажали, чтобы оно оставалось холодным и не скисало.
С этими словами я посадила "учебную" лягушку в лужицу и ушла к себе.
 
Через некоторое время с улицы донеслось ласковое бедненькая ты, несчастненькая... Больше у нас на даче никто не визжал.