Давай дневник!

-Автономова, ты витаешь в облаках!- поставила меня в известность жутко не любимая мною преподаватель математики, пожилая женщина, выпачканная мелом с ног до головы.
-…
-Светлана!
Увесистый подзатыльник вывел меня из задумчивости и вверг в смущение.
В классе стоял хохот.
-Она ей по башке дала!- заливался смехом Лешка.
Я тайно была в него влюблена, и ловила каждое «ляпнутое» им слово, как манну с неба.
В начальных классах все были в кого-то влюблены. Подобное считалось нормальным и учителя понимающе посмеивались над нами.
-Что смотришь?- Полина Яковлевна крутанула на себе юбку, которая и без того сидела на ней криво.
Я зачем-то кинула взгляд на ее растоптанные старые, деформированные шишками на больших пальцах ног туфли.
Наверное, они не выдержали усиленной эксплуатации: сегодня правая туфля треснула. Из нее выглядывали два пальца: безымянный и мизинец, торчащие из дыры в чулке.
Учительница водила искривленным указательным пальцем, испачканным мелом, по моей тетради, проверяя решенные примеры.
-Ошибка! Ошибка! Ошибка!- она выудила из кармана юбки ручку, и неловко задев мою голову локтем, зачеркнула неправильные ответы.
-Давай дневник!
Я долго искала в портфеле дневник и думала о том, что я- самая несчастная в мире девочка, получившая двойку и подзатыльник.
-Дневник!
Я, перебирая непослушными пальцами тетрадки и учебники, с ужасом поняла, что дневника в портфеле нет.
-Он куда-то делся,- проблеяла я и, не выдержав, заплакала.
Полина Яковлевна имела странную привычку: она слушала, как кто-то из детей плачет, не делая никакой попытки успокоить. Наоборот, она еще больше сердилась и нервничала. Очки, тоже испачканные мелом, прыгали на ее носу, когда она, кашляя и прерывисто дыша, честила «неумеху» и «бестолочь».
-Каких идиотов страна выращивает!- непременно добавляла она, выводя в дневнике красную неудовлетворительную отметку.
Дневник ей услужливо подсунул Лешка. Он стибрил его у меня, пока я « витала в облаках».
В этот день у меня очень болел живот. Я старалась сидеть ровно, в то время как мой желудок скручивало сильными спазмами.

-Ты почему такая белая?
Я почувствовала на своем лбу прохладную нежную ладонь.
Классная руководительница участливо склонилась надо мной.
-Можешь идти?
Она аккуратно повела меня по длинному коридору в медицинский кабинет.
Школьная медсестра уложила меня на клеенчатую кушетку и подняла вверх маечку.
-Вот тут болит?- она постучала пальцами по животу и, написав что-то на листке бумаги, отправила меня домой.