О широте возможностей и узости таланта

Если вы слышите внутри себя голос:
"ты не можешь рисовать",
рисуйте во что бы то ни стало,
пока голос не стихнет.
Винсент Ван Гог.
 
Моя 9 летняя дочь уже месяц мучила меня вопросом, что заказать Деду Мороза на Новый Год.
Перебрав разные варианты и откинув их как несущественные, я в итоге ей посоветовала: чтобы понять, что тебе хочется иметь, нужно понять, чем тебе нравится заниматься и ответ появится сам собой.
Впечатленная простотой решения, дочь перебрала интересные ей занятия и остановилась на том, что раз уж ей интересна история, хочется стать археологм и еще нравится рисовать, то она хочет совершать раскопки и изучать наскальную живопись, а чтобы узнать, где копать, надо читать литературу по истории, и написала Деду Морозу подробное письмо с заказом подарить энциклопедию по истории и археологии детскую и большую лупу и подробным указанием номера дома, расположения окна ее комнаты и что ее кровать - верхняя, 2й ярус. Чем существенно мне облегчила задачу, т.к. в нашей семье роль Деда Мороза играю я .
 
Но к чему я, собственно, клоню.
Некоторые дети с самого детства знают, кем они хотят стать и неуклонно к этому идут, делая акцент на нужных предметах и пр.
Например, мой друг с детства знал что будет врачом и несмотря на то, что мама видела его со скрипочкой и в бабочке, он упорно шел к своей цели, поступил в мед.институт и сейчас работает, он талантливый врач, это действительно его призвание, в котором он реализуется, помогает людям, использует на все 100 % свои способности, умственные и физические, и на него пациенты буквально молятся, хотя например жена на него ворчит, что ему нельзя доверить вбить гвоздь - обязательно попадет в проводку и оставит без электричества весь дом.
Иногда он смертельно устает и говорит, что видеть и слышать уже не может о болезнях и пациентах, но раздается очередной звонок и он идет, он не может иначе.
 
Правду говорят: покорного судьба ведет, а непокорного - тащит.
Моего доктора тащит его призвание.
Как он его нашел, откуда он узнал?
Почему его с детства влекло, тащило к делу его жизни, а другой ребенок не знает, чего он хочет, меняет один кружок за другим, учится более-менее ровно и успешно и к 11му классу понятия не имеет, куда поступить, и в конце концов поступает туда, где дают общежитие?
И дальше -определено некое русло, по которому он плывет, куда несет и течение и как то так по жизни складывается - устраивается на, в общем то, неплохое место, может и не поспециальности, зато директор - тетя маминой сестры, она не обидит, пригреет, если что - поможет, зато хороший соцпакет или недалеко от дома.
Все это хорошо и тоже важно.
 
Но почему потом начинает грызть внутри ощущение, что жизнь мимо проходит? Что поток жизни - вот он, бурлит, а ты с берега наблюдаешь?
Я скажу, почему.
Любой человек должен реализоваться. К середине жизни, если ты искал место потеплее, не слушая вот это вот свербение внутри или заткнув его в детсвте, послушав маму, что скрипочка лучше, не найдя и не услыша этой потребности - дать миру то, в чем ты хорош, - тебя сожрет ощущение нереализованности.
Каждая личность приходит в мир с определенным набором умственных, физических и эмоциональных способностей. Этот сплав уникален. Его надо обязательно найти и реализовать, потому что только то, к чем у тебя лежит душа, позволит всем твоим способностям максимально раскрыться, будет тебя подстегивать к непрерывному движению, творчеству, росту. Только занятие тем, к чему лежит душа, будет способствовать тому, что ты постоянно будешь совершать этот взаимообмен со вселенной: ты ей - свою энергию, радость, любовь, и она тебе будет обязательно отвечать тем же.
Тогда будет ощущение полноты жизни, ощущение, что ты не зря коптишь небо и вообще, говоря по-научному - социально-значимая единица.
 
Я, к сожалению, из тех людей, которые с детства не знали чего хотят, и до 30 лет пребывала в спячке, плывя по течению и ползя по линии наименьшего сопротивления. Не знала - не думала - не хотела. Спала - дремала с открытыми глазами.
Должны ли родители таких детей их шевелить-расспрашивать-менять кружки? Не знаю.
Я заикнулась в 7 лет, что хочу играть на пианино, - меня отдали в музыкальную школу. Я перехотела через год, но родители решили, наверное, что надо в ребенке воспитывать волю и последовательность в действиях и дотащили меня до окончания музыкальной школы. 7 лет я трубила в музыкальной школе, вернее, бряцала по клавишам, изучала нотную грамоту, а на отчетных концертах с восхищением смотрела на бальные танцы. Заикнулась про танцы - но нет, последовательные родители сказали, что надо довести до конца начатое обучение в муз.школе. Закончив муз.школу с отличием, я закрыла крышку пианино и не подошла к нему ни разу за всю жизнь. И кстати, я до сих пор отличаюсь патологическим отстутствием силы воли - у меня ее, к сожалению, так и не выработали, да и не могли.
Сила воли, как я теперь понимаю, воспитывается только самостоятельно, осознанно и при наличии мотивации.
 
Подобных знаков было много. Подруга в институте позвала в гости и затащила на обучение социальным парным танцем хастл - это меня потрясло и перевернуло. Но я потом опять вернулась в насиженное русло и поплыла по течению.
Другая подруга познакомила с братом, постоянно живущим в Анголе, он включил местные музыкальные ритмы и стал мне показывать, как там танцуют, я опять дрогнула. Записала кассету и с замиранием сердца слушала.
Оглядываясь назад, я понимаю, что если бы вцепилась в это тогда, все бы пошло совсем по другому пути. Сейчас, путем долгих перебираний и поисков, я понимаю, что именно ангольские ритмы, ритмы кабо верде и всякого выводят меня в астрал и вызывают самый большой отклик в душе.
Но я опять поплыла в русле. Замуж-ребенок и пр.
Потом другая подруга затащила на бальные танцы для взрослых чайников. Долгое время я этим жила - дышала. Даже выступали, организовывали вечера.
Потом опять беременность - дети - забила.
Иногда выбиралась на показательные выступление танцоров, смотрела ролики в инете, не могла спать потом, потрясывало.
Потом пошла на занятия социальным парным танцем хастл - он появился в нашем городе. Потом стала вести занятия, ставить свадебный танец, участвовать в праздничных мероприятиях. Я писала про это раньше, сейчас о другом.
На фестивале сальсы на Кубе я физически ощутила, что я внутри этого бурлящего потока жизни, в самом его центре, а не на берегу! Это удивительное ощущение!
 
С тех пор это ощущение я ловила на своих занятиях, где вела танцы. Взрослые пары, приходившие ко мне на занятия, постоянно благодарили меня, что я открываю им новый мир, новые ощущения и новые краски.
И удивительное осознание того, что я дарю людям радость, а значит добавляю во вселенную свою каплю позитива, меня грело, наполняло смыслом жизнь.
 
Это для меня не просто слова, хотя может кому то ни и покажутся высокопарными.
Я всем сердцем верю и убеждена, что когда ты вкладываешь душевные и физические силы в то, чем занимаешься, когда твоя деятельность дает тебе глубокое моральное удовлетворение - именно тогда ты чувствуешь, что живешь полноценно, приносишь пользу обществу и рефлексиям нет места в твоей голове.
Кстати, чаще всего за глубоким моральным следует также и материальное удовлетворение, потому что любые вложенные энергозатраты рано или поздно обязательно возвращаются в виде материальных или иных благ.
 
Я, к сожалению, сейчас в силу разных причин опять влезла в свое русло и работаю как могу старательно работу, выбранную мною по нужным мне параметрам (график-зарплата-коллектив и пр.), а танцами занимаюсь когда предоставляется возможность и для души, учу того, что просит и хочет, и к сожалению только в танцах нахожу отдушину, ощущение полноты жизни и того самого живительного энергообмена со вселенной.
Почему я не слышала знаков - не реагировала - не гребла в нужную сторону? Почему призвание, если оно есть, меня никуда не тащило? Почему родители не пытались нащупать то, к чему лежит душа и ребенка?
У меня нет ответа на эти вопросы.
 
Почему я только к 30 годам начала задумываться о том, что я, лично я как отдельно взятая личность, могу дать этому миру, ведь для чего то же дана была жизнь этому уникальному набору генов, способностей, склонностей?
Может, "виной" тому воспитание?
Надо замуж - детей родить - воспитать? Женщина этому миру должна дать детей, прежде всего?
Но почему тогда я, трижды реализовавшись как мама, испытывала глубочайшую неудовлетворенность от своей социальной нереализованности?
Почему я жила с комплексом, что я ничего не знаю, ничего не умею и я ни на что не годный работник?
При всем при этом на всех работах меня ценили как сотрудника, потому что я по природе и воспитанию старательна, обучаема, общительна.
 
Отчасти - воспитание, да.
У огромного количества родителей, да и у моих, понятие о воспитании сводилось к тому, что ребенок должен быть одет, обут, сыт, чист, иметь понятие о манерах и какие слова нельзя говорить в приличном обществе и нельзя ковырять в носу, учиться без троек, не ленился, был занят на кружках.
Все это хорошо. И нужно. Но этого наверное все таки мало.
 
Отчасти, "виной" - жизнь в браке, уже развалившемся. Мужу было удобно мое пребывание в некой спячке, главное - необходимые ему функции, жены и матери, я выполняла исправно, а мои какие то душевные метания он воспринимал как блажь и думал, перебесится - пройдет.
Ну а че, многие так живут, может это и не нужные, мешающие жить рефлексии?
 
Сейчас я понимаю, что муж и жена - мне бы очень хотелось, чтобы это было так - это союз взаимно друг друга поддерживающих и подпитывающих, неравнодушных людей, которые движутся вместе в одном направлении.
 
Люди, дорогие мои! Мне кричать хочется от боли. Пожалуйста, пусть жизнь наладилась, все по накатанной и все устраивает. Но все-таки - может вы, засыпая, видите как ваши картины, которые вы в отпуске рисуете, выставляются в какой нибудь галерее? Или может быть, боитесь себе признаться, что хотели бы книгу выпустить с детскими сказками? Или поехать в ашрам в Индию медитировать?
А может, вы не знаете до сих пор, чего хотите? Спросите у своих друзей и родных. И они вам скажут, что лучше вас никто не сочинит поздравительный стих, что сделать фото памятных дат они приглашают только вас и только у вас почему то цветет любая палка, воткнутая в горшок с землей!
 
А самое главное: талант - он, как правило, имеет очень узкую "специализацию".
 
Не надо думать, что попробовав танцевать вальс и вам это не далось - значит, вам не дано танцевать. Потому что у вас может быть талант танцевать румбу.
Или у вас талант не готовить вообще, а в частности - печь торт наполеон.
Или делать черно-белые фото, а не цветные. Или не рисовать портреты с ювелирной точностью, а передавать щедрыми мазками и пальцами буйство красок природы.
 
В общем, пожалуйста, - ищите сами в себе и помогайте в этом своим детям. Беседуйте с ними, кем они хотят быть, подробно, с обсуждением профессии, перечня обязанностей и пр., пробуйте разные кружки, присматривайтесь - может, он с удовольствием смотрит по телевизору гимнастов, а сам думает, что так никогда не сможет, потому что неуклюж и неповоротлив?
Присмотритесь - и может, вы окажете этим огромную услугу своему ребенку?
 
Потому что мудрые люди говорят так: "Если вы что-то боитесь делать, то это как раз и есть то, что вам необходимо сделать в первую очередь".
 
Лично я всегда боялась танцевать, да и особых способностей к танцам у меня нет. Просто я не могу без них жить.