Говорила мама или самая популярная девочка

Марина посмотрела в окно. Там, на катке уже вовсю гремела музыка. Почти весь класс сегодня собрался пойти покататься. Все, кроме нее. Она не сможет, потому что вечером у нее музыкалка.

Марина перевела взгляд на пианино и разозлилась: опять гаммы, опять этюды. Надоело! Каждый день одно и тоже: до мажор, ре минор, прелюдии, сонаты. А жить когда? Ей уже 10 лет, а жизнь проходит мимо.

«Мариш, иди, поешь!» - слышит она мамин голос. «Вот прямо сейчас надо пойти и поговорить с мамой!» И она решительно направилась на кухню. «Мам, у меня серьезный разговор». «Да, дорогая, говори» - мама, улыбаясь, посмотрела на Марину. «Мам. Я устала от музыкалки. Надоело! Хочу ее бросить».

Марина увидела, как мамино лицо изменилось. Оно стало серьезным и усталым. Между бровями и на лбу пролегли морщинки. Мама глубоко вздохнула, затем снова улыбнулась: «Устала? В школе был тяжелый день? Давай поедим, ты мне все расскажешь, а потом отдохнешь, хорошо? А там, глядишь – ты вновь полюбишь музыку».

«Нет, мам. Я вообще устала. Надоело каждый день пиликать гаммы. Не хочу больше!» Мама внимательно посмотрела на Марину и, отставив тарелки, подошла к ней: «В музыкальной школе случилось что?» - участливо спросила она. «Учительница отругала? Или задали что-то сложное, а ты не можешь выучить?» «Нет, мам, не в этом дело. Скучно мне музыкой заниматься: каждый день одно и то же». «Ну, если так рассуждать, дочка, то тебе и школа должна надоесть. Ведь и там каждый день однообразие: математика да русский, литература да физкультура».

«Да! И школа, кстати, тоже надоела! Ты знаешь, я в классе самая непопулярная. У всех, даже у Степашки, ну у Наташки Степановой, (а она самая толстая в классе), даже у нее есть жених! А у меня никого». «Так ты из-за кавалеров не в настроении? Ой, ну и дела! Одно другому не мешает. Можно заниматься музыкой и при этом иметь кучу кавалеров». «Да? А когда? Я после школы несусь в музыкалку. А девчонки после уроков в Одноклассниках и Контакте переписываются с мальчишками. У них бурная личная жизнь. А у меня – ее полное отсутствие. Я и замуж так никогда не выйду».

Мама рассмеялась и погладила Марину по голове: «Маленькая моя. Что за мысли такие? Тебе же еще только 10 лет и ты у меня очень хорошенькая. Посмотри, какие у тебя глазки красивые! У тебя обязательно будет много женихов. Просто толпами будут ходить за тобой! И именно благодаря музыке. И для этого не нужно сидеть после школы в Контактах и Одноклассниках. Я не против всех этих социальных сетей. Но это как бы виртуальная жизнь, а твои школьные и музыкальные занятия – это твоя реальная, настоящая, насыщенная новыми знаниями и живым общением жизнь. Не отказывайся от музыки. Ты понимаешь, моя маленькая, мир музыки обогащает человека, расширяет его кругозор, прививает эстетический вкус. Мозги, в конце концов, развивает. И вообще, серьезные занятия любым видом творчества, будь то музыка, рисование, вышивание, поднимают человека на более высокий культурный уровень. Иначе бы человек деградировал, а не развивался. Ты меня понимаешь? Человек, который занимается творчеством, вызывает уважение и интерес, тем более со стороны противоположного пола. Ведь с такими людьми интересно. Вот поэтому я тебе и говорю – будет у тебя много-много кавалеров. А тебе только останется выбрать самого лучшего из них».

Марина снова посмотрела в окно и с завистью подумала: «Наверное, веселье в полном разгаре. Неужели и Степашка там? А Алька, любопытно, с кем катается: с Ефремовым или с Бобриком? Ах, мама, мама! Ну как ты меня не понимаешь? Ну, какой кругозор, какое развитие, когда сейчас, там, на катке, жизнь кипит!»
Мама, перехватив ее взгляд, произнесла: «Я вижу, ты меня не слышишь. А жаль. Многие, очень многие, став взрослыми, сожалеют о своих брошенных в детстве творческих занятиях».
Марина нехотя перевела тоскливый взгляд на маму.

«Ну, хорошо!» - примирительно сказала мама. «Давай не будем ссориться, а сделаем так: этот год ты доучишься. Ну, сама посуди: осталось-то всего 3 месяца до конца года, не бросать же, обидно ведь. За лето отдохнешь, наберешься свежих сил. А в следующем учебном году мы и посмотрим. Договорились?». Мама поцеловала Марину. «А теперь, иди, мой руки».

Летом родители отправили Марину в детский оздоровительный лагерь на берегу большого прозрачного озера. А кругом горы и кудрявые леса. Одним словом: «Сказка!», как сказали родители, когда привезли Марину на отдых. Ей тоже все понравилось: и природа, и дети из отряда, и вожатые. В первый же день все перезнакомились друг с другом, а вожатые раздали ребятам анкеты. Марина, заполняя графу «Твои умения и таланты» задумалась, а потом уверенно написала «Играю на пианино».

Началась веселая летняя жизнь: зарядка по утрам - уборка территории - конкурсы - спортивные состязания – походы и песни у костра – День Нептуна - дискотеки.

И вот в один прекрасный день вожатая объявляет: «Ребята, послезавтра шоу «Мы ищем таланты». Каждый отряд должен подготовить какой-нибудь интересный номер для выступления. Ну, есть желающие?». Желающих показать свои таланты оказалось много: мальчишки хотели «травить» анекдоты со сцены, девчонки - дефилировать в придуманных нарядах, петь песни. Симпатяга Ромка, любимец девчонок и вожатых, тут же продемонстрировал свой талант - виртуозное владение футбольным мячом.

Вожатая, выслушав всех, сказала: «Большой плюс, если примет участие весь отряд» и тут же посмотрела на Марину: «Марина, в твоей анкете указано, что ты играешь на пианино». Марина смутилась: «Ах, анкета.… Совсем забыла про нее, что ж делать-то?» Вспомнив, что папа в таких случаях всегда говорил: «Назвался груздем, полезай в кузовок», она нехотя кивнула: «Да, играю». «Отлично! Какие-нибудь известные детские песенки знаешь?» Марина хорошо помнила только одну известную детскую песенку: «Вместе весело шагать». Так она и сказала. Мальчишки рассмеялись: «Что за песня дурацкая, да кто ее петь-то будет?». Марина вспыхнула, но девчонки дружно встали на ее защиту: «Мы будем петь! Ясно?» «Вот и прекрасно!» - сказала вожатая, - «Завтра репетиция. Марина играет, весь отряд поет». Последовал бурный протест мальчишек, дружно затянувших: «Вместе весело шагать по газонам, по газонам, по газонам и цветочки поливать ацетоном, ацетоном, ацетоном. Раз бутылка, два бутылка – будет пьяница, раз по морде, два по морде - он валяется». У Марины сердце упало: «Ну, кто, кто просил меня писать в анкете про пианино?». А тут еще Ромка, по которому Марина тоже тайно вздыхала, громко крикнул ей: «Эй, пианистка, смотри не подведи на конкурсе. А то…» «Ой, напугал! Да ты сам-то слова не забудь от страха», - отмахнулась она от него.

В день концерта уже с утра висели объявления в аллейке перед столовой и над главным входом самой столовой. А вечером в клубе яблоку негде было упасть. Свободных мест не было! Конкурс пришли смотреть все: дети, вожатые, сотрудники лагеря, включая плавруков и поварешек.

Это был настоящий праздник талантов! Все отряды постарались на славу: тут тебе и акробатика, и смешные сценки, и пантомима. Младшие отряды читали стишки и показывали отрывки из известных мультфильмов. Отряды постарше демонстрировали фокусы, гимнастику, бальные танцы. Один парнишка, чуть старше Марины, здорово сбацал что-то испанское на гитаре. А старшие девочки томно исполнили «секси» - танец со стульями, на всем протяжении которого мальчишки оглушительно свистели от восторга. «И тут я, со своей детской песенкой. Просто конец света!» - уныло подумала Марина, чувствуя, как у нее от страха сосет под ложечкой. «Может убежать?» Но было поздно: объявили их номер.

Ноги еле волокли ее на сцену. Наконец, она села за пианино, боясь взглянуть в зал, где, по меньшей мере, 100 любопытных пар глаз смотрели на нее. «Только бы не опозориться! Ох, только бы не….». Деревянными, не гнущимися от волнения пальцами начала играть вступление. Вот слышно, как робко зазвучал нестройный хор голосов девчонок и пацанов ее отряда. Но через несколько секунд голоса стали как будто громче, звонче, мощнее. Не понимая в чем дело, Марина повернула голову, чтобы взглянуть на своих и глазам не поверила: весь зал подхватил песню! Все зрители: мальчишки и девчонки, младшие и старшие, вожатые и, кажется, плавруки и поварята, все, улыбаясь, пели вместе с ними! Мурашки побежали по ее рукам. Она ли это играет? Ого!! О-го-го!! От переизбытка захлестнувших ее радостных эмоций Марина и не поняла, как доиграла песню. Сердце ее продолжало петь: «Раз словечко, два словечко будет песенка». Хотелось прыгать, плясать, ходить колесом…

Потом были аплодисменты и крики «МО-ЛО-ДЦЫ!» Призовые места были отданы другим. Но Маринин отряд признали «Самым дружным» и наградили яблочным соком и печеньем. Это был самый лучший, самый счастливый день для нее!

В тот же вечер на дискотеке у Марины не было отбоя от желающих покружиться с ней в танце. Все мальчишки ее отряда хотели с ней танцевать. А она хотела танцевать с Ромкой – футболистом. Но он приглашал других, а ее не замечал. Грустно, досадно, но ладно! Чего грустить, когда вон, сколько желающих?

Зазвучал очередной медляк и Марина увидела, наконец, Ромку, нарочито небрежной медленной походкой направлявшегося к ней. В этот же момент над самым ее ухом прозвучал чей-то голос: «А ты сегодня классно играла! Потанцуем?» Она обернулась на голос и увидела парнишку, так чудно исполнившего испанскую мелодию на гитаре. Увидела его веселые глаза. Ромка подошел уже совсем близко и с выражением, не терпящим возражения, протянул ей руку. Марина улыбнулась ему: «Извини, Ром». Взяла гитариста за руку: «И твоя гитара была супер! Пошли танцевать!» Мимо нее проплыла ошеломленная отказом Ромкина физиономия…

«Мама, мамочка, я самая популярная девочка в отряде!» – весело звенит Маринин голосок в телефонной трубке. Мама улыбается, слушая по-детски восторженный рассказ о конкурсе: «Моя девочка! Я так рада, я очень горжусь тобой! Ты у меня молодец!». «Мама, ты знаешь, играть на пианино – это так классно, так здорово!» «Конечно, дорогая. Музыка – это всегда здорово, всегда прекрасно!» «Мам, я тут еще подумала: помнишь, мы видели афишу? В следующем месяце в театре состоится концерт «Вечер гитары и романса». Может, сходим, а, мам?»