Пожалейте детей - не лишайте их детства

Даже только что родившийся ребенок – это уже целая вселенная. В нем генетически заложена память предков, его будущий мир. Это нам кажется, что он, как чистый лист. На самом деле этот лист исписан тайнописью, на нем уже так много есть. Нужно только потрудиться, чтобы понять, проявить эти письмена.

Я зашла в магазин. У прилавка несколько человек. Молоденькая мамочка держит на руках крохотулю, года полтора от роду. Она пытает дитя: «Что тебе купить?» Ребенок, привлеченный яркостью оберток, тычет пальчиком во все без разбору. Ему интересно. Он играет. При этом он что-то болтает. Мама начинает переспрашивать:
«Мороженное хочешь? Тебе нельзя». Малыш продолжает что-то оживленно гукать, на что-то показывать.
Мамочка раздражается: «Колбасу хочешь? Дома есть колбаса. Печенье? Тебе нельзя печенье. Давай куплю чипсы».

Малыш чувствует раздражение в мамином голосе. Начинает хныкать. Мамаша, уже явно на взводе, начинает покрикивать. Малыш заливается плачем. Естественно, подключаются зрители этой сцены, кто-то с советами, кто-то с осуждением. В магазине становиться оживленно. Начинает нервничать продавец. Девушка огрызается. В общем, перепалка получилась.

Когда девушка с ребенком наконец ушла, и продавец, моя знакомая, быстро отпустила всех, кто был в очереди, я попробовала ее успокоить.
- Ну что уж ты так. Она молодая еще. Хочется ей, что бы на ребенка ее посмотрели»
- Да их за день знаешь сколько таких проходит. Они же из детей обезьян делают. Ну что она его спрашивает, если он говорить толком не умеет. Купи ему несколько цацек и поиграй в скверике. Пусть там выбирает. Поиграет заодно.

Продавщица не могла успокоиться.
- Да ладно тебе, - попробовала я еще раз.
- Да что ладно. Один ребенок зайдет ему что не купят, он радуется. А другой все нервы вымотает, изорется. Это не буду, это не так. Хочу, хочу, хочу. Не воспитывют они детей. Они из детей игрушки делают. Потом наиграются и кинут его. Мамаши!

Я пошла домой, не стала спорить. Но задумалась. А ведь в чем-то она права. Ребенок капризничает – его к телевизору, мультики смотреть. Компьютер чуть ли не с рождения. Осыпаем их сладостями, игрушками. Только не мешайте, не лезьте. Они привыкают потреблять. Потреблять то, что им дают, или то, что они выпросить смогли. А им нужно общение, им нужно получить навыки, которые помогут им выжить в этой жизни. Я наблюдала за мамами на прогулке. Они собираются в стайки. Разговаривают между собой, разговаривают по телефону, читают женские журналы. А дети возятся друг с другом. Я не увидела ни одной группки, где мамы играли бы вместе с детьми, все вместе.

Я как- то смотрела документальный фильм об актрисе Крючковой, и она рассказала, что когда родила второго ребенка, передвигалась по квартире на четвереньках. Для того, чтобы понять, как видит мир ее ребенок. Чтобы видеть его так же. Чтобы понять его.Меня это поразило. Это - талант быть матерью.

Многие дети не умеют удивляться, их трудно обрадовать. Не важно, что дали, главное, что бы больше, а потом еще, еще, еще. А ведь именно удивление, радость, с которой познается мир, отличает ребенка от взрослого. Счастлив тот, кто может сохранить эти качества, будучи взрослым. Несчастен ребенок, у которого их отняли.

Не лишайте своего ребенка детства. Помогите ему открыть мир . Дайте ему сохранить в себе непосредственность. Это великое счастье, понимать своего дитя. Счастья вам, мамы.