Досуг школьника...

На базе социального проекта «Досуг школьников» (МОУ СШ № 49, 11 «Г» г. Тольятти).

По определению, досуг - свободное от учёбы времяприпровождения. Каждому родителю интересно знать, как их ребёнок проводит и как ему хотелось бы проводить внешкольное время, ведь не всё происходит у них на глазах.

На первом этапе исследовательской части мы направили силы на изучение самого подростка(7 – 9 кл.), на выяснение его интересов и потребностей. Сами подростки-школьники охотно согласились сотрудничать с нами.

Мы задали несколько вопросов, которые раскрыли нам секреты активного и пассивного отдыха ребёнка и результаты опроса нас поразили. Оказалось, подростки-школьники предпочтут активному отдыху простой пассивный, причём в достаточно грубой форме: «пиво, лавочка». Как бы это ни было печально, мы не стали искать причину в рекламе или во влиянии старших, поменять сложившиеся без нас порядки нам бы и так не удалось. Проблему надо решать, но как?

Второй этап проекта был направлен как раз на выявление решений по данной проблеме. Сразу стало понятно, что большие массы подростков нам не охватить, это всё зависело от бюджета, который у нас был ограничен.

Итак, мы взяли 3 параллели подростков, тех самых опорошенных. Седьмые, восьмые, девятые классы. Есть проблема? будет и решение! Тем более мы немного упростили нашу задачу: спросили самих детей, чего бы им хотелось. Полученные ответы были совершенно разными, но преобладающее большинство имело общую природу. Детям просто не хватает организованности.

Наши эксперты, проехавшись по городу в поисках организаций, занимающихся детским досугом, повидали и услышали немало историй и отговорок директоров на нашу проблему. Одни говорили, что не хватает специалистов, другие утверждали, что самим детям ничего не нужно. Всё сводилось к одному: организация досуга есть, но в городе её недостаточно в том количестве, в котором мы её имеем. Все одновременно правы и в тоже время нет. Статистика подсчёта детских голосов не врёт. Мы решили сами организовать досуг детям, хотябы тем, которые «всегда под рукой». Да, те самые, опрошенные дети из трёх параллелей школы №49.

Были созданы баскетбольная и волейбольная секции, организованны дискотеки и КВНы и наконец отослано письмо министру культуры по самарской области с просьбой расширить данную отрасль. И, дабы поднять рейтинги имеющихся досуговых организаций решили сделать листовки с подробной информацией о местоположении и представляемых услугах организаций; распространили их среди школьников. Нет проблемы, которой нельзя решить, и мы это доказали!