Ай да уголёк!
Вчера мы рисовали углем.
Дети уже знают, как получилась эта черная палочка, и пробовали им рисовать.
Рисование углем очень развивает творческое воображение.
Сначала мы рисовали вместе, то есть я рисовала, а они искали в очертаниях сходство с предметом или животным.
У нас получились барашик и дракоша.
Потом ребята сели за столы. Натирали угольком центр листа, растирали пятнышко пальчиком. И сами искали, что получилось. Читать далее →
Дети уже знают, как получилась эта черная палочка, и пробовали им рисовать.
Рисование углем очень развивает творческое воображение.
Сначала мы рисовали вместе, то есть я рисовала, а они искали в очертаниях сходство с предметом или животным.
У нас получились барашик и дракоша.
Потом ребята сели за столы. Натирали угольком центр листа, растирали пятнышко пальчиком. И сами искали, что получилось. Читать далее →
6 фотографий
Букет для Снежной Королевы
Для того, что бы нарисовать этот букет, понадобилось достаточно предварительной работы с детьми. Но это было настолько интересно... Сначала детям прочитали сказку "Снежная Королева" и рассмотрели картинки в книге. Потом воспитатели беседовали с детьми кто она такая, какая она. Хорошо бы было еще и мультик посмотреть и сравнить со своими представлениями из книги. У вас будет такая возможность.
На занятии мы вспомнили про Снежную даму и дали словесное описание героини. Читать далее →
На занятии мы вспомнили про Снежную даму и дали словесное описание героини. Читать далее →
Подсвечник из бросового материала "Заснеженный домик"
Нам понадобится коробочка из-под сока, салфетки, клей-карандаш, красивая самоклеющаяся бумага-аракал серебристого цвета, ножницы и нож канцелярский.
Учить детей декорированию предметов быта, видеть красоту украшенных предметов. Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Войдя в студию дети увидели в темной комнате вот такое чудо! Представьте сколько было восторга когда я объявила тему занятия.
Читать далее →
Учить детей декорированию предметов быта, видеть красоту украшенных предметов. Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Войдя в студию дети увидели в темной комнате вот такое чудо! Представьте сколько было восторга когда я объявила тему занятия.
Читать далее →
7 фотографий
Наши Дракоши
Нам пригодятся: лист картона, картинка-контур, фломастеры, самоклеящаяся бумага ( а можно вырезки из журналов и цветная бумага с клеем), ножницы
Упражняем ребяток в вырезывании ножницами, развиваем фантазию.
1.переводим рисунок на картон
2. вырезаем по контуру
3. из цветной бумаги вырезаем зубчики на спинку Дракоши
4. фломастерами рисуем глаза, улыбку, лапки и "царапки"
5. придумываем, что подарит Дракоша своему хозяину на Новый год... Читать далее →
Упражняем ребяток в вырезывании ножницами, развиваем фантазию.
1.переводим рисунок на картон
2. вырезаем по контуру
3. из цветной бумаги вырезаем зубчики на спинку Дракоши
4. фломастерами рисуем глаза, улыбку, лапки и "царапки"
5. придумываем, что подарит Дракоша своему хозяину на Новый год... Читать далее →
2 фотографии
Дети - иллюстраторы сказки
Мы уже многое умеем, и стали как настоящие художники иллюстраторы рисовать картинки к сказкам. Мы сами выбираем сюжет из сказки, рисуем простым карандашом набросок и рисуем акварелью.
В этот раз я предложила детям сказку «Рождественская…» http://www.myjulia.ru/post/457627/ (автор участвует в конкурсе). Детям понравилась сказка, а мне очень понравилось, как они увидели ее и перенесли на лист.
К каждой иллюстрации я подобрала слова из сказки. Смотрите, что из этого получилось.
Читать далее →
В этот раз я предложила детям сказку «Рождественская…» http://www.myjulia.ru/post/457627/ (автор участвует в конкурсе). Детям понравилась сказка, а мне очень понравилось, как они увидели ее и перенесли на лист.
К каждой иллюстрации я подобрала слова из сказки. Смотрите, что из этого получилось.
Читать далее →
8 фотографий
Натюрморт с фруктами (гуашь)
Лист А4 (альбомный), гуашь, кисти, для составления натюрморта: корзинка, фрукты разные по величине, цвету, натюрморты художников для демонстрации
Продолжать знакомство с натюрмортом как видом живописи. Учить рисовать с натуры, повторяя форму и расположение предметов (яблоко круглое, большое, красное сзади, его часть прикрыта маленьким зеленым яблоком, которое расположено ближе).
Сначала рассмотрите натюрморты художников. Читать далее →
Продолжать знакомство с натюрмортом как видом живописи. Учить рисовать с натуры, повторяя форму и расположение предметов (яблоко круглое, большое, красное сзади, его часть прикрыта маленьким зеленым яблоком, которое расположено ближе).
Сначала рассмотрите натюрморты художников. Читать далее →
3 фотографии
Теплая осень, холодная осень - акварель
Лист бумаги для акварели, простой карандаш, акварель, кисти, цветовой спектр для показа.
Знакомство с цветовым спектром, упражнение в работе с акварелью, продолжать знакомить с пейзажной живописью.
Рассказать детям о том, что цвета делятся на теплую (краски огня) и холодную (краски воды, льда) гамму. Обратить внимание, что зеленый цвет может быть и холодным (если ближе к синему) и теплым (если ближе к желтому) – показать разницу зеленого цвета на спектре.
Читать далее →
Знакомство с цветовым спектром, упражнение в работе с акварелью, продолжать знакомить с пейзажной живописью.
Рассказать детям о том, что цвета делятся на теплую (краски огня) и холодную (краски воды, льда) гамму. Обратить внимание, что зеленый цвет может быть и холодным (если ближе к синему) и теплым (если ближе к желтому) – показать разницу зеленого цвета на спектре.
Читать далее →
4 фотографии
Занятия продолжаются...
Привет всем участникам группы!
Спешу поделиться результатами первых занятий.
Начался учебный год, и наши занятия в кружке возобновились. Мои кружковцы за лето подросли, загорели и стали умнее и рассудительнее. Мне так нравится, как они разговаривают! Не просто « посмотрите», а «я хотела бы вам показать…» Чудо, как забавно слушать таких пятилеток! Ну ладно это уже отступления от темы…
А тема на первом занятии была «Отгадай, где я отдыхал? Читать далее →
Спешу поделиться результатами первых занятий.
Начался учебный год, и наши занятия в кружке возобновились. Мои кружковцы за лето подросли, загорели и стали умнее и рассудительнее. Мне так нравится, как они разговаривают! Не просто « посмотрите», а «я хотела бы вам показать…» Чудо, как забавно слушать таких пятилеток! Ну ладно это уже отступления от темы…
А тема на первом занятии была «Отгадай, где я отдыхал? Читать далее →
4 фотографии
Наши результаты. Занятие 1.
Отдыхаем летом в деревне, погода прекрасная, так и хочется творить.
Вот и решили вместе с дочкой начать учится рисовать. Начали с первого занятия.
сходили в лес посмотрели как выглядит клён и дуб, сорвали по одному листочку, дома мама перевела шаблон на лист бумаги и вместе начали разрисовывать. очень понравилось идея мочить лист бумаги и потом наносить краску, любовались как красиво краска растекается по листу, превращаясь в прекрасный рисунок. Читать далее →
Вот и решили вместе с дочкой начать учится рисовать. Начали с первого занятия.
сходили в лес посмотрели как выглядит клён и дуб, сорвали по одному листочку, дома мама перевела шаблон на лист бумаги и вместе начали разрисовывать. очень понравилось идея мочить лист бумаги и потом наносить краску, любовались как красиво краска растекается по листу, превращаясь в прекрасный рисунок. Читать далее →
4 фотографии
Laapsa_laapsa 22 июля 2011 1260 0 2 |
Рейтинг:
+3
|
А теперь в графике...
Я рассказывала детям о графике. Показывала картинки книжной графики. Обратила внимание на черно-белый вариант. Как художники добиваются выразительности рисунка. С помощью чего изображают задуманное. Мы нашли на картинках черточки, точки и пятна – вот это и есть изображение!
А теперь попробуйте нарисовать со своими детками птицу маркером одного цвета (черного, темно-синего). В ней будут точки, черточки и пятна. Птица должна быть красивой может быть даже сказочной! Читать далее →
А теперь попробуйте нарисовать со своими детками птицу маркером одного цвета (черного, темно-синего). В ней будут точки, черточки и пятна. Птица должна быть красивой может быть даже сказочной! Читать далее →
3 фотографии