Иногда стоит и вмешаться.

У нас почти у всех есть дети. У многих участниц сайта- школьники. Мы часто
бываем слишком заняты и, выслушивая  жалобы детей на несправедливое к ним отношение, иногда просто отмахиваемся, мол не обращай внимание, учитель, как правило, прав, значит подумай сам(сама)что делаешь не так, и так далее.
           Непростая ситуация в одиннадцатом классе сложилась и у моей дочери Светланы.
Она все годы была круглой отличницей, кандидатом на золотую медаль, активной участницей олимпиад по русскому языку, биологии, трижды: в 9,10 и в 11-м классах побеждала в районе по физике. Чтобы не продолжать хвалить и далее, скажу одно:
став победительницей олимпиады по физике в университете, дочь была зачислена в ряды студентов с правом выбора факультета и специальности.
             Но это был одиннадцатый класс. Света с первых дней нового учебного года почувствовала перемену в отношении себя со стороны классной и одновременно преподавателя математики .Связали мы эти перемены с тем,что  в их физико-математический класс непонятно с каких соображений,была переведена новенькая с гуманитарного класса, готовящаяся поступать в Иняз. Эта Таня действительно заслуживала быть любимицей классного руководителя, но знаний в профильных предметах этого класса не имела, просто очень старалась Света начала постоянно нам жаловаться, что отношение к ней совсем не то, какое она заслуживает, что ее теперь называет классная исключительно по фамилии, иногда делает замечания ни за что и т.п.. Мы  долгое время оставались глухими к жалобам дочери, обвиняя ее в чрезмерной ревности к новому лидеру  класса и новой любимице классного руководителя..
            Так, с частыми слезами и жалобами, без былой любви к школе, подошел к завершению 11-й класс, пришла пора ответственнейших  контрольных из  Гороно.
Почему прошла так неудачно та контрольная по математике нам не знать, только Света написала ее на три, было много троек и много двоек. Тройку надо было немедленно исправлять, но учитель как не видела вытянутой руки моей дочери, проходили последние дни, а тройка жгла, оставаясь открытой, и портила все настроение.
             В один из дней Свете пришлось передавать классный журнал, она заглянула в колонку оценок той работы, прошлась по многочисленным выставленным тройкам и двойкам и увидела только одну пустую клетку, вместо полученной двойки у Татьяны…
             Выслушав дома дочь, мы уже не выдержали. Как раз  назавтра была суббота и мы  
вдвоем с мужем пошли в школу. Классная, Зинаида Константиновна, увидев нас сразу поняла в чем дело, тут же была взята стопка контрольных, открыта работа Светы и нам подробно стали объяснять каждую ошибку поясняя, что другой оценки она не заслужила.
«Все так,- согласились мы,- но почему заслуженная тройка Светы ставит под вопрос ее четвертную оценку, а заслуженная двойка ее одноклассницы вообще не выставлена?»
Последовал какой-то лепет про недопустимость двойки, даже текущей, для будущей медалистки и готовность тут же ее выставить.
            «Но мы пришли с другой целью,- сказала я,- нам не нужно портить кому-то аттестат, мы пришли  поговорить о том, что надо  дать возможность исправить эту тройку нашей дочери!»
             Результат нашего визита превзошел все ожидания: Свету почти ежедневно вызывали к доске и она заслуженно получала пятерки. Дочь у нас так и спросила:-«Что вы такое сделали с Зиной, что меня опять стали называть по имени?»
          Вот такая давняя история. Написала ее вам, милые мамы, для того, чтобы вы знали:  не стоит стесняться и бояться, а надо защищать права ребенка, если они нарушены.