Изменилось восприятие

В прошлые выходные водила ребенка на спектакль "Щелкунчик".

Ребенок остался доволен. Столько эмоций....

Как положено, по дороге обсуждаем спектакль. И вот что я слышу от своего 4-х летнего ребенка:

-"Щелкунчик"-это красивый робот. Он из дерева.
- Нет доченька, это игрушка, которой колят орехи.
- Мамочка, если он не живой, и солдат - Значит РОБОТ. Не бывает такого слова Щелкунчик.

Пришли домой, та же беседа с ребенком постигла и папу. Переубедить ребенка, что это не робот, было не возможно.

Я и подумала, а ведь действительно, новому поколению детей очень тяжело понять многие сказки, многие русские народные сказки. Ведь там описывают вещи и слова, которые давно вышли из употребления, и названием никто таким не пользуется.

Когда ребенку читала сказку "Лиса и заяц", то приходилось постоянно останавливаться и каждое слово объяснять. Посудите сами:

"Ку-ка-ре-ку! Иду на пятах!
Несу косу на плечах,
Хочу лесу посечи,
Слезай лиса с печи....

Что такое "пятах", "посечи","коса"?. И это только маленький текст. А что с целой сказкой?

Но я сама выросла на этих сказках, и хотелось бы , чтобы мой ребенок их полюбил. Ведь в них наша история, культура.

Но не читать сказки, или переделывать их - это тоже не вариант.

Объяснять?! Но сможет ли ребенок принять, и понять мир давно ущедщих вещей?

В нашем случае, на примере "Щелкунчика", это не вышло.

Есть ли у Вас такие трудности?