Ещё о молчании, восприятии и понимании.

Иногда мне кажется, что я пытаюсь расширить своё сердце так, чтобы в него поместился весь мир. Но у меня конешно этого не получается. Наверное потому, что я смотрю через первобытные очки от снежных бликов: кусок коры с прорезанной щелью. И видно через эту прорезь не 30 градусов, как положено человеческому глазу, а намного меньше. А я заявляю на 360 и конешно я не права в этом.

Я не права, когда говорю разное о ком-то или о чём-то. Я не права, когда говорю человеку, что он не прав. Не то, чтобы я делала это часто. Но ведь делаю.

Как-то на уроке философии на втором курсе меня спросили и я ответила, что мысль изреченная есть ложь. А ещё я сказала, кто это сказал сказал и сказала, что согласна с ним.

А преподаватель(ница) ответила, что не согласна, и если бы преподаватели оперались на эту сентенцию... Вообщем, сказала она, что фраза плохая, не годная фраза. Что так не бывает и быть не должно. А на самом деле всё, чего быть не должно - не надо было говорить. Тютчеву не место на паре философии.

А я сидела и думала, что каждый хороший преподаватель видит знание как-то по-своему и пытается передать, донести его до учеников, которым не только читает предмет, но и объясняет. Что он пытается видеть свой предмет и своё знание, которым делится, не только с полу, но и с потолка. Что то, что он говорит, имеет эмоциональную окраску другую, чем его же мысли. Что когда он делится знанием, то проверяет состоятельность этого знания и тут-то... Тут-то и правда всё не так, как в голове.

Что преподаватель этот воспитывался где-то и как-то и получил образование, слова определяет и понимает для себя уж совсем по-своему. И поэтому его изреченная мысль ложь. Потому, что светит его высказанная мысль не так совсем, как это было в его голове. Исключительно потому, что её уже услышали и по-своему поняли.

И рассуждать об этом можно было очень-очень долго. Только совсем мне не хотелось тогда беседовать с престарелой преподавательницей. Поэтому я подумала, что лучше бы она словарь латинских выражение почитала, чем словарь по философии.

И зачем вовсе на что-то опираться... Если есть это выражение или нет его, каждый хороший преподаватель как-то рассматривает своё преподавательство, думает о том, чего и как он хотел бы... Не бомж с подворотни, а как-никак человек с высшим образованием. И с просторной душой - ну раз хороший преподаватель.

Беседовать не хотелось. Да и сейчас может не особо. И всё это написано исключительно из нехватки трасти френд. Почему-то в какой-то момент наступает либо парень либо друзья. Либо карьера либо любимый. Либо ребёнок либо карьера. Конешно это из другой оперы. Но такие уж мысли.

А ещё вот.

Федор Тютчев

SILENTIUM! *

Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои -
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи,-
Любуйся ими - и молчи.

Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
Мысль изречённая есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи,-
Питайся ими - и молчи.

Лишь жить в себе самом умей -
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи,-
Внимай их пенью - и молчи!..

* Молчание! (лат.).

<1829>