Занятие 4. Серый дождь

Лист А4 (альбомный), кисть №4, №2, акварель, губка, палитра.

Перед началом рисования говорим о дожде, почему день становится серым, когда идет дождь. Мы рассматривали репродукции художников.

Продолжаем рисовать по мокрому фону, учимся рисовать тучи и разводы на лужах плавными линиями (барашки), продолжаем учится рисовать косые линии кончиком кисти. Знакомимся с палитрой.

1. На смоченный лист наносим разведенную на палитре сине-серую краску сверху полосой, и размываем полосами вниз.
2. Туча серее и темнее, чем весь лист. Рисуем ее сверху.
3. Тонкие линии дождя брызжут во все стороны, кончиком кисти №2 проводим сверху вниз.
4. Дождь льет, капельки попадая на землю, образуют маленькие воронки – будто ямки в лужах (это детям я так рассказывала) кап-кап… на каждый «кап» рисуем воронку в луже.))))

Шедевр готов. Дети рады, взрослые отдыхают!