Этот страшный ЕГЭ!

Сын в десятом не учится, а мучается, как, впрочем, и большинство его одноклассников. В этом я убедилась на недавнем родительском собрании в классе.

Что хотят от наших детей учителя- не понятно оказалось ни одному из родителей, пришедших на собрание. Все они хором возмущались тому, что придя в десятый учиться, наши дети попали под шквал учительских нападок и унижений. Постоянные выплески на них в процессе уроков оскорблений и унижений, кажется, "добили" не только самих учеников, но и их родителей.

Родители просто не узнают своих детей. Под страхом учительских оскорблений дети , уча уроки, все равно стали бояться выходить к доске и отвечать выученные темы. Учительский террор просто раздавил наших детей.

Поначалу я думала, что такого рода нападки происходят лишь только в адрес моего сына, но когда пришла на родительское собрание и сидела , кстати, тихо, молча, пытаясь выслушать самого классного руководителя, то была удивлена той массе недовольств в сторону обучения учителей, что была высказана самимим родителями.

Что же происходит в школах в старших классах?

Почему, спрашивается, чтобы подготовить наших детей к выпускным ЕГЭ, надо из них "выпить все соки", надо их запугать так, чтобы мы после были запуганы сами за своих детей, ведь на днях, к примеру, в одной из близлежащих гимназий нашего города один из одиннадцатиклассников едва не покончил с собой так же из-за террора учителей?!!!

Возраст 15-16 лет и так не из самых легких, когда наши дети ищут себя, работают над становлением своей личности и конфликтуют с собственным "я". Учителя же этот факт, вроде бы, и знают, и понимают, но учитывать -желания особого нет.

Нет на то у них и времени, поскольку , отработав свои часы в школе, большинство из них спешит по домам на личные репетиторские подработки, которые стали основным доходным делом для них. И потому, школа для них, как некое промежуточное звено, где находится лишь их трудовая книжка и "набегает" трудовой стаж. А деньги "бегут" бурным потоком совсем не в школе, а за ее стенами... Вот и интереса особого к школе они не испытывают.

Тем не менее спрашивают за результаты ЕГЭ с них по полной программе и потому стало проще "довести" слабых учеников до унижений , чтобы те ушли "добровольно" из школы и с оставшейся горсткой вполне успешных учеников сдать тот самый зловонный ЕГЭ, результаты которого, конечно же, станут на порядок успешнее.

Вот и вся арифметика нынешней подготовки к ЕГЭ в наших школах!

Не знаю, как это все выглядит у вас, но у нас вот так!