Надюша

Дочь от двух до шести

С двух лет ее любимое занятие – залезать на колени к маме, обнимать и целовать:
- А я мамочку люблю!

- Буратино, сосиска, - дразнит ее брат.
Она в сердцах ему:
- У мамы большие сиси, а у тебя маленькие, вот.

Всем положили по конфете, папа не ест.
- Ешь, - говорит она.
- Я потом.
Слезла со стула, развернула конфету:
- Открой рот, - положила в рот, отошла, смотрит: - жуй!

Спрашивает:
- Почему назвали подбородок?
- Потому что раньше он был у мужчин под бородой, ниже рта.
- Так надо было назвать подротник.

- Сегодня праздник дедушки Ленина, - сказала мама.
- А что, его выкопали?

Обращается ко всей семье: Послушайте, эй вы, жильцы….

С папой на колесе обозрения, открытая кабина, смотрит с высоты вниз.
Папа спросил:
- Не страшно тебе?
- Как это – страшно?

Постарше любила встать в позу и исполнить песенку мушкетеров: «Пора-, пора- порадуемся на сво-ем веку…»

Папа рассказывает:

Дочь родилась здоровенькой. Родители берегли свои гены: не пили по будням, не курили, не пере-едали, не голодали. Здоровый образ жизни простых советских русских.

Первый взгляд новорожденной из одеяльного свертка – внимательный, осмысленный, изучающий: «Кто вы такие?»
Великое чудо природы: не было человека, и вот есть он. У родителей безмерная радость, прилив чувств, подъем.

Великая сила – родительский инстинкт. Которые ему не подчиняются, те просто вымирают.

Поэты обошли вниманием эту тему, а зря. Сказали немного: «Воздух свеж и чист, как поцелуй ре-бенка». Или: «Сладко мой птенчик живет, нет ни труда, ни забот…»
А напрасно: они упустили большой жизненный пласт, благодарный материал. Наверно, они не на-шли здесь таких отчаянных трагедий типа, например, Ромео и Джульетты или Анны Карениной. Вообще поэты более склонны заниматься любовью, нежели ее последствиями.

Конечно, в жизни много прозы. Пеленки, беспричинный плач (часами баюкали на руках), прогул-ки… Но в целом надежда на райское наслаждение оправдывалась. Я старался: выгуливал на улице, играл в кубики, в прятки, разыгрывал на полу приключения и театральные сцены, учил читать, пла-вать и т.п.

Дочери было пять месяцев, когда она почему-то стала натуживаться, даже краснела от усилий. Вы-яснилось - хочет сесть, хотя до срока еще два месяца. И дальше энергия выпирала из нее – рано на-чала ходить, рано говорить. Жизнестойкость (витальность) - явно наследственное.

Как-то насильно, на руках унес ее со двора домой – непрерывный крик на всю улицу. Больше не на-сильничал.

Горький опыт с сыном научил - дочь в ясли не отдали, мама три года не работала. То же – по перво-му классу – мама опять ушла с работы. Дочь училась на отлично без всякой помощи.

Повезло с детским садом. Может быть, детсад имел какие-то небольшие преимущества (он принад-лежал железной дороге), но главное его достоинство: заведующая – добрая, спокойная русская жен-щина. От нее шел настрой на всю атмосферу в садике, на всех работающих.
Счастливое детство – игры, праздники, зайчики, бантики.