Рубрики статей:

Мода
Мода (900)
Дети
Дети (957)
Разное
Разное (2405)





Конкурсы
Опросы

Новости проекта
Администрация проекта
Обсуждение проекта
Помощь
Наша статистика
О проекте

Правила
Авторам!
Полезные советы

Обратная связь
Контакты




Наши рассылки



Люди обсуждают:




Сейчас на сайте:

Гостей: 58


Тест

Тест Насколько Вы жизнерадостны?
Насколько Вы жизнерадостны?
пройти тест→


Популярные тэги:



Наши рассылки:

Женские секреты: знаешь - поделись на myJulia.ru (ежедневная)

Удивительный мир Женщин на myJulia.ru (еженедельная)



Подписаться письмом





Главная > Дневники > Дневник пользователя Руслёна

Злой учитель...

Злой учитель... Что делать,просто не знаю. Уже ничего не радует...Дочь ( в 9 классе) боится уже в школу ходить.

В этот класс попали из другой школы. Подружилась со всеми (почти) учениками-одноклассниками. С этим все в порядке. Но учительница "не ровно дышит" к моей дочери, кричит (это мягко сказано!) на нее по поводу и без оного.

Вот, например.Праздновали последний раз масленицу, потом дружно убирали класс, но мою и еще пару девочек она отправила в актовый зал помочь с танцами. Потом девочки ( и моя в том числе)подошли отпроситься в колледж ( они ходят на подготовительные курсы). Девочек без разговоров отпустила- надо, так надо! А на мою такого "кобеля" спустила, что она пришла домой ( в колледж уже не успела) с дикой головной болью. И так каждый раз- чтобы она ни сделала, чтобы не сказала- вот такая реакция.

Ну не умею я ругаться, тем более с учителями! Доверяешь им, как профессионалам, а в результате- головная боль до рвоты.Не курит, не пьет, не наркоманка, безконфликтная... Что еще надо? Да, она пропускает занятия, но опять же из-за нее, цепная реакция- та наорёт на нее, эта- вся в слезах- ЗА ЧТО???- и в результате опять голова болит и рвота, и пропуск очередной...

Вроде, выговорилась... Не, легче не стало... ВОТ она сопит лежит, а в голове у меня мысли ворочаются- что делать, как прекратить это? Осталось -то всего ничего -3 месяца...КАК ДОЖИТЬ ДО ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ???



Руслёна   5 марта 2011   2389 0 44  


Рейтинг: +11







Последние читатели:

Руслёна



Комментарии:

Annet # 5 марта 2011 года   +3  
Да просто дикость какая-то. Вынести на родительское собрание! Или у вас она что, неприкасаемая, ваша училка? Орать-то зачем? Я подозреваю что здесь связь донор-вампир. Твоя спокойная, безконфликтная, вот учительницу и беси, она начинает непризвольно вызывать в твоей дочке эмоции, чтобы самой ими и " подпитаться". А еще рассмотри ситуацию " жертва-палач". Человек, который не уверен в себе, боится, невольно занимает позицию " жертвы". А если есть жертва, то появляется " палач". И чем больше твоя дочь плачет и расстраивается, тем лучше себя чувствует училка. Запомни, твоей дочке нужен хороший психолог, только не школьный. Она должна стать " хозяином", а не " жертвой". Четкая позиция, никогда никаких обвинений в чей-либо адрес, быть спокойной, уверенной, за основу принять не то, КАК к ней относятся, а то, как ОНА САМА относится. Не будет внутреннего негатива и неприятия, изменится и отношение учителя. Вот только гадкое ее поведение не оправдываю совсем. Идите к авторитетному в школе человеку: к завучу или директору. В ком вы уверены, что он займиет вашу сторону. Девочке тоже надо стать более спокойной , немного даже " пофигизма" не повредит.
Руслёна # 5 марта 2011 года   +2  
Она не боится, может и отпор дать, но тут присутствует воспитание уважения к старшим. ПОютому Алена с ними не сорит, а молча глотает.
Annet # 5 марта 2011 года   +2  
Руслена пишет:
Она не боится, может и отпор дать,

А я разве это посоветовала???
Руслёна # 6 марта 2011 года   +1  
Ну, я просто так поняла -
Annet пишет:
Человек, который не уверен в себе, боится, невольно занимает позицию " жертвы".

.
NATA35 # 5 марта 2011 года   +3  
Училке надо дать отпор!
Veritas # 5 марта 2011 года   +4  
Ой, дорогая держитесь! 3 месяца выдержите! Хотя вообще есть смысл тебе поговорить с учителем, конечно. Разобраться в чем ее проблема. А может и с директором лучше встретится...
tuzituzi # 5 марта 2011 года   +3  
Самое первое,есть ли психолог в вашей школе,если да вам сначала туда.
Если нет,9 класс уже детки взрослые и если класс дружный могут помочь они простой метод байкотирования или игнорирования учителя,если нет вам надо идти в ГОРОНО там быстро решают такие вопросы.
Писала после того как спросила у сестры по вашему вопросу,она у меня 5 лет уже в школе психолог,при её работе и вычислению *чёрных*учителей,11 учителей ушли с этой работы.
Руслёна # 5 марта 2011 года   +2  
НЕ, байкотировать никто не будет, большинство выходят " в люди" после 9-ого, характеристики там, да и экзамены впереди. Риск большой!)))
natocnkakom # 5 марта 2011 года   +4  
Могу дать тебе совершенно паршивый совет, но сходи сама к учительнице и, желательно, с презентом. Поздравь ее с 8 марта...
Это неправильно, паршиво, против воспитания и т.д., но - если хочешь, чтобы нормально закончила, это практически единственный выход.
Не давать повода - не получится, жаловаться - бесполезно ибо у учительницы есть друзья, даже если ее уволят или она не будет больше классным руководителем, она найдет как достать ребенка. Или, как вариант, перейти в другой класс, но здесь тоже не очень. У меня старшая вот так ушла в 11 классе в параллельный класс и заканчивала его с удовольствием.
Руслёна # 5 марта 2011 года   +2  
Она в глаза мне улыбается очень любезно и подарки примет не моргнув взглядом, но толку, боюсь, не будет. Я уже разговаривала на эту тему, хватило только на пару дней.
natocnkakom # 5 марта 2011 года   +3  
Значит что-то не то там. Не может просто так придираться, тем более, что ребенок не дает повода. К примеру, моя старшая поводы всегда давала, поэтому я никогда не обольщалась по поводу отношения к ней учителей, а вот мелкая - к ней даже самые-самые вредные относились хорошо, притом, что я никогда не приходила с подарками и т.д. Да и дитя у меня все же вредное немного, хоть и умница и отличница.
Руслёна # 6 марта 2011 года   0  
Все дело в том/, что, когда мы пришли только в школу, им не понравилось, тчо документы принесла она сама, а не я. Я тогда болела- с температурой лежала, а потом мы дружно собрались и уехали, сначала девочки, в лагерь в Новороссийск, а потом и я к ним туда.А они все это время звонили нам домой и доставали соседку и мужа. ПОтом мы приехали, пришли в школу и нам вставили по первое число за ее " самостоятельность".Их первый вопрос был ( мы были у директора)*"А она у вас случайно в детской комнате милиции не стоит на учете?" Я была, мягко говоря, в шоке. Но мы поговорили и , как я думала, пришли к одному знаменателю. Но, как оказалось, нет...
natocnkakom # 6 марта 2011 года   +2  
Хм... У меня дети по жизни самостоятельные, учитывая мою постоянную занятость. Класс моя мелкая выбирала сама, документы, правда, я принесла, но дальше все решала сама. Сама платит за школу и т.д. Глупость все насчет самостоятельности.
Annet # 5 марта 2011 года   +1  
natocnkakom пишет:
, это практическ

Увы, да, Ната права!
Svetlanka Alen # 5 марта 2011 года   +2  
Кошмар(((((
zmeychka # 5 марта 2011 года   +1  
Ситуация ужасная, конечно, а Вы сами то в школу ходили? Хоть раз разговаривали именно с этой учительницей? Ну надо ведь причину выяснить - с какого перепуга она на Вашу дочь кричит! А другие учителя как к девочке относятся? Вы знаете, заочно очень сложно что-то советовать не зная всей ситуации - могут на самом деле быть различные причины такого отношения (правда учитель все равно не имеет права так себя вести), но ситуацию выяснить можете только ВЫ и только с этой учительницей - ну а дальше действовать по обстоятельствам.
Руслёна # 5 марта 2011 года   +1  
Там есть в 11 -ом классе девица совершенно неадекватная- в столовке кидается едой, ложками. Последний раз так кинула ложку, что пробила голову моей младшей. Ну не совсем, конечно, рассекла кожу, кровь шла. И меня просто умоляли ничего не предпринимать по ее поводу, так как девочка непростая, ну так далее.Так на эту Юлю кричать боятся, нельзя, а тут просто беспредел какой-то!
Оксана То-ко # 5 марта 2011 года   +2  
Проблема, конечно, не простая и болезненная. Мне хорошо знакомая. У меня одна из дочерей тоже с непростым характером, и у неё также постоянно возникают проблемы в школе. Я долгое время возмущалась сидя дома. Ситуация от этого разумеется не менялась, а лишь обострялась. Потом мне всё это надоело и я решила взять ответственность за эту ситуацию полностью на себя. Пошла в школу разговаривать с учителем, с одноклассниками. Выслушивала внимательно всех. Была очень удивлена тем, что при рассмотрении ситуации с разных сторон, выяснилось, что моя принцесса рассказывала мне далеко не всю правду, и не всегда и не вовсём она была права. Я, разумеется, всё равно её защищала, но дома мы с ней много беседовали об адекватности восприятия мира, людей и поступков, своих и чужих. Были слёзы, истерики. ссоры и примирения. Но лёд тронулся. Что-то стало меняться. Я продолжаю ходить в школу и не только на родительские собрания. Я ни с кем не ругаюсь, лишь внимательно выслушиваю, а затем спокойно, но убеждённо высказываю своё мнение. Учителя тоже люди. А что люди ценят превыше всего? ОТНОШЕНИЕ!!! Я стараюсь проявлять к ним уважение, даже не соглашаясь с некоторыми позициями.
Оксана То-ко # 5 марта 2011 года   +2  
(продолжение)... И они начинают отвечать мне тем же. И, даже если у учителя антипатия к твоему ребёнку, а к тебе отношение хорошее, то это хорошее отношение постепенно невольно начинает проецироваться и на твоего ребёнка. И я буду ходить в школу ещё долго, и буду строить отношения с учителями, и буду устраивать вечеринки и приглашать одноклассников, и буду поздравлять учителей с праздниками, несмотря на то, что на всё это уходит много времени, сил и денег. И при этом буду продолжать учить свою дочь прощать и любить людей и принимать их такими как они есть, уважать старших.
zumaur # 5 марта 2011 года   +2  
А Вы совершенно в своей дочери уверены? К сожалению, нам они говорят только то, что считают нужным и поворачивают ситуацию на себя. Наши дети дома и в школе очень-очень разные. И мы как мамы всегда их оправдываем, вот только надо ли всегда?
Руслёна # 6 марта 2011 года   +1  
Конечно, уверена. Она вся, как на ладони. Она скорее дома все выплеснет, но там ведет себя корректно.
Оксана То-ко # 5 марта 2011 года   +1  
Ещё хочу поделиться с вами впечатлением о прочитанной книге доктора Синельникова "Молитва преображения". В ней говорится о 100-процентной ответственности человека за всё, что с ним происходит, и о том, что все люди, встреченные нами на жизненном пути не случайны. Наши предки когда-то пересекались, ссорились, конфликты остались неразрешёнными, было произнесено (и послано в духовный мир) много злых слов и пожеланий. В следующих поколениях конфликты и проклятья проявляются, ситуации повторяются, и люди сами не знают порой зачем ругаются. Синельников говорит о том, что изменять других людей мы не имеем права. Но если мы всё-таки хотим изменить окружающее,то должны измениться сами. Как? Взять 100-процентную ответственность за происходящее на себя. Схема проста: закрываешься в комнате, садишься удобно и расслабляешься, представляешь себе нужного человека и просишь у него прощение за себя и за весь свой род, затем прощаешь его и весь его род, потом благословляешь его и желаешь ему добра. Так несколько раз. Пока не изумишься результатом. Текст молитвы приведу, если кто захочет.
zumaur # 6 марта 2011 года   +2  
Оксана пишет:
Взять 100-процентную ответственность за происходящее на себя.

Всю жизнь беру, и ничего кроме язвы и грыжи не нажила. А ребенку тяжело, прав он или не прав. Девочка -то считает только себя правой. Ей бы помочь на себя со стороны посмотреть. Может вам вместе книги почитать ("Чучело" например), разобрать психологические случаи, поставить себя (ее) на место учителя. А к школьному психологу не пробовали обратиться? У нас педагогическая династия в 4 поколениях, я Вас уверяю, никто зря "орать" не станет. Да и понятия "ора" у всех разное. Просто часто учителя говорят громко, привыкли, чтобы все всё слышали. А для нее это непривычно. У меня дочь до смерти боялась одну учительницу, про которую легенды ходили еще когда я вшколе училась, прямо генетическая боязнь какая-то, из школы мы ушли, потом вернулись, и, ужас, у нас математику Нина Тимофеевна стала преподавать, чего мне стоило ее загнать в школу? Закончили на"5", познакомилась и я с этой учительницей, что в ней страшного, не понятно, а она боялась как огня, говорит что на отлично математику со страха выучила. Попытайтесь как-нибудь с другими девочками побеседовать, все-таки именно Ваша девочка в чем-то не права.
Оксана То-ко # 6 марта 2011 года   +1  
Я сама педагог с 15-ти летним стажем. И у меня сложилось впечатление, что вы невнимательно читали мою запись. Извините.
zumaur # 6 марта 2011 года   +2  
Ну понятно, доченьку всегда жалко. и всегда она права, и ее родители, а никак не учителя. Это уж очень распространенное мнение. Просто мы все это уже пережили. И выливается все это позже и тогда понимаешь, что я, как родитель, был не прав. Но это , конечно, не Ваш случай. Удачи. Да, и дети педагогов, как обычно, очень трудные.
Руслёна # 6 марта 2011 года   +1  
Дай Бог здоровья!
Оксана То-ко # 6 марта 2011 года   +1  
Насчёт трудных детей педагогов - это вы из личного опыта династии педагогов 4-х поколений ? Я со всем уважением ещё раз прошу Вас внимательно перечитать мою первую запись.
tuzituzi # 6 марта 2011 года   +1  
Хотите честно....
...из-за угла по головушке погладить надо...
Я даже и не знаю откуда такая злость.
ritmik # 6 марта 2011 года   +2  
"Грех, совершённый двумя, и тому, и другому вменён"
У меня есть парень, учится в 8-м классе. Получил двойку и сказал, дескать, а гори всё синим пламенем, пусть весь мир этот провалится под землю! Пришла мама и стала выяснять, за что её мальчик получил два балла. А мне бы сказать, что у мальчика поведение неадекватное, но не могу слов подобрать - она требует методику объяснить моего преподавания. Объяснила, как смогла, спокойно, хотя было сложно, потому что видела, что проблема здесь не в двойке. Через неделю высянилось, что мама ходила жаловаться к классной, потом к директору... Но мальчик при этом как-то выправился, сдал всё, что я требовала, ко времени. Может, это такой подростковый ход - внимание дочке требуется? И весна ещё, надо непременно пить укрепляющие средства, компливит, хотя бы .
Прости меня, Людочка.
Руслёна # 6 марта 2011 года   +1  
Рита, от кого внимание ей требуется? Я тебя, естесствено, прощаю, тем более, что прощенное воскресение сегодня.)))Если от меня, то его предостаточно- я работаю до 14-00, прихожу домой в 15-00, иногда раньше их обеих, иногда вместе. И все остальное время- ихнее. У меня на себя его не хватает. А если от учительницы этой, то Лёлька от нее под парту готова спрятаться, не то, что внимание от нее какое-то...
ritmik # 7 марта 2011 года   +2  
Руслена пишет:
Я тебя, естесствено, прощаю, тем более, что прощенное воскресение сегодня

Бог простит!
Потому и боюсь этого переходного возраста, что "зашкаливает" детей (при том, что учителя как были ими, так и остаются).
Мой Иван очень часто, к примеру, оставался дома, потому что болела голова (считалось, что от школьных неприятностей). Гораздо позже, лет через 8 выяснилось, что токсоплазмоз мой ему передался таки, а проявлялся в подростковом возрасте, когда всё шло в рост... Он любил дома побыть в тишине, а не когда кругом гвалт и все снуют.
Когда мама охотно пойдёт навстречу? Когда знает, что в школе неразрешаемый конфликт.

Да ты и так всё знаешь, Люд...
Руслёна # 7 марта 2011 года   0  
Я боюсь за себя, когда иду в школу...к этой учительнице.Боюсь не совладать с нервами...
ritmik # 7 марта 2011 года   +1  
Это тем более чувствует дочка... В общем, главная общая задача - успокоиться, а там, глядишь, оно и выеденного яйца не стоит.
Только не надо голову в песок - это самое опасное в данном случае. Но сначала - успокоиться. Потому что, я уверена, и учитель чувствует общее напряжение. А ведь стоит всем просто улыбнуться для начала.
Мы с Валюшкой, к примеру, рисуем наши страхи. Много картинок, да там почти все на мётлах - кошки рогатые, собачки, фантастические животные... хохочем, говорим про них то, что в голову приходит, а потом сжигаем листочки - все проблемы вместе с пеплом вон из головы.
И английский у нас только благодаря картинкам сдвинулся с тройки.
Руслёна # 7 марта 2011 года   +1  
А вот с англичанкой у нас полный контакт!)))
Я умею скрывать чувства. Артистка еще та.))) не зря в кино снималась!))) С учительницей в хороших отношениях, по крайней мере,с виду. А картинки, наверное, в ее возрасте (15 лет!) уже не помогут. Впрочем, надо попробовать. Вдруг получится.))))))Спасибо!
ritmik # 7 марта 2011 года   +1  
Как раз в этом возрасте помогают больше, я думаю; потому что ход неожиданный.
Руслёна # 7 марта 2011 года   0  
Да дело в том, захочет ли она.Скажет- детский сад... А как это вообще делают? Как предложить? Есть советы, предложения?
ritmik # 7 марта 2011 года   +1  
Главное, здесь искренность. Честно сказать, что это помогает избавиться от напряжения. Рисуйте, что думаете об этой учительнице и о ситуации, потом сравните свои рисунки и проанализируйте. Здесь можно даже и родитеьское внушение ненароком сделать - помогает, потому что нет нотаций и навязчивости.
Руслёна # 8 марта 2011 года   0  
Попробуем. Спасибо еще раз!
ritmik # 8 марта 2011 года   +1  
МАМА пишет:
На них лучше поорать! Тогда они боятся и уважают!

Я бы оспорила это, но не хочу...
Руслёна # 8 марта 2011 года   0  
/Это слишком большая роскошь для меня!)))))))))))))))
МАМА Виконта # 7 марта 2011 года   +1  
Я считаю,надо поговорить с этой учительницей! Пусть она знает, что Вы дочку в обиду не дадите!!!
Руслёна # 8 марта 2011 года   0  
У меня крайности- либо молчу, либо ору... И что лучше- не знаю.
МАМА Виконта # 8 марта 2011 года   +1  
На них лучше поорать! Тогда они боятся и уважают!
Руслёна # 8 марта 2011 года   0  
Лишь бы дитё не затравили. Осталось-то март-апрель-май.


Оставить свой комментарий


или войти если вы уже регистрировались.