Радио радиовещание передач польза вред роль влияние воспитание обучение образование слушать трансляция информация канал потребность диктор формирование личности новости цензура

Анатолий Лень




УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
ю – юмор


Радио радиовещание передач польза вред роль влияние воспитание обучение образование слушать трансляция информация канал потребность диктор формирование личности новости цензура


пв Радио – заочное обучение без отрыва от дел.
д Радио – это воспитание.
в Радио влияет на здоровье, духовность, мировоззрение, поведение слушателей.
а Истинным назначением радиовещания должно быть обучение людей, повышение их духовности, нравственности, положительного мировоззрения.
а Реклама, конкуренция, выгода диктуют трансляцию по радио не полезной информации, а той, которая притянет больше зевак и даст прибыль.
в В стабильные времена правительство не должно использовать радио в первую очередь для укрепления власти даже на государственных каналах.
а Укрепление государственной власти через пропаганду – есть зомбирование.
а Истинное укрепление государственной власти через рост духовности и патриотизма.
в Радио должно быть в первую очередь духовной пищей – а не бизнесом.
д Потребность в радио сужена появившимися новыми формами информации и развлечений.
д Одинокие слушают радио больше.
а Радио в отличие от телевидения компанией воспринимается хуже.
а Меньше всего отрывает от дел получение информации в системе СМИ через радио.
а Занятость уводит человека от телевизора к радио.
вп Меньше всего здоровья человек теряет при получении информации из СМИ через радио.
д К телевизору человек прикован, что пагубно действует на его здоровье.
п Телевизор ухудшает здоровье, радио – нет.
д От радио уши так не устают и не портятся – как глаза от телевиденья и газет.
а Лучшим источником для развития занятого человека – может послужить радио.
д Радио экономит время.
а Меньше всего времени уходит на получение информации в системе СМИ через радио.
к Радио – средство от одиночества.
аРадио во многом выезжает за счет остросюжетности.
з К остросюжетным событиям человека приковывает инстинкт самосохранения. Это используется безнравственными творческими людьми и бизнесом для привлечения людей.
и Дикторы радио на формирование языка влияют больше чем филологи.
з Радио постепенно формирует человеческий образ выступающего – телевидение его сразу грубо навязывает.
а Чем больше новостей – тем хуже картина жизни.
а Радио – возбудитель воображения.
п Главная цензура должна быть в голове.
а Радио помогает, окончательно проснутся.
ю Есть люди которые способны заменить радио.
ю Чтобы не сомневаться в новостях услышанных по радио, мы на другой день читаем их в газетах.
ю Ничто так не ссорит людей как предпочтение разным радиостанциям.
ю Покупая дом выбирай соседей которые любят твою радиостанцию.

Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц) и черновиках для «Поводырь-2».
Книгу и черновики можно прочесть на сайте автора