Поверьте в своих детей!

Однажды хитроумные психологи провели такой опыт. Они пришли в класс со множеством своих приборов для изучения детей. Изучали они долго на глазах учительницы и всех детей и в конце концов сообщили учительнице, что, по их исследованиям, такие-то и такие-то ученики покажут в будущем году особые успехи.
На самом деле они ничего не изучали, это была лишь видимость, спектакль нескольких актеров для одного зрителя – для учительницы. Кандидатов же в успевающие выбрали по таблице случайных чисел.
 
Этот опыт повторяли много раз и с одним и тем же результатом: случайно отобранные ребята действительно показывали невероятный рост умственных способностей! Достаточно было учительнице поверить в возможность такого роста, как он тут же и наступал.
 
Подобно тому как в нашей жизни вера в высокую цель, в свою работу делает все наши усилия плодотворными, так и в отношении к ребенку – только вера в него может его поднять и развить. Неграмотная, темная женщина, верящая в значительность будущего своего сына, больше даст ему, чем самая ученая и развитая интеллигентнейшая мать, которая, глядя на своего туповатого с виду мальчика, думает про него: «Ничего из тебя не выйдет…»
 
Нет смысла воевать с природой ребенка, переделывать живого, энергичного малыша в какое-то медлительное, всегда спокойное существо. Нет смысла торопить природу, пытаться ускорить заложенный в нашем ребенке темп развития. С природой воевать глупо! Но будем верить в то, что природа заложила в нашего ребенка способность стать хорошим человеком, будем верить в ребенка – и эта вера сделает чудеса.
 
Когда кто-то из близких сильно заболевает, мы ищем лучших врачей. Иногда мы знаем, что все усилия медицины бесполезны и все же боремся до конца: везем человека на консультацию или лечение за тридевять земель; мы хотим сделать все возможное для его выздоровления или хотя бы освободить свою совесть от мучений: «Если бы я сделал то-то, если бы я обратился к такому-то врачу, может быть, исход был бы иным…»
 
Но ведь то же самое и в воспитании. У вас трудный ребенок? У него плохие гены? Но попади этот ребенок вместе с его генами в другие руки, к более умному, опытному и знающему воспитателю – посмотрели бы, как изменился он в считанные дни!
Да и каждый из нас сам видел эти чудесные перемены, когда в классе сына или дочери менялся учитель или ребенок переходил в другую группу детского сада, к другой воспитательнице.
Судьба воспитателя всегда одна: до конца, до последних возможностей верить в ребенка и отдавать ему сердечные свои силы, каким бы неблагодарным он, ребенок, не казался.
 
У отца академика Келдыша было семь детей. Так вот отец говорил, что если бы он знал, что один из его сыновей станет президентом Академии наук, он бы относился к нему по-другому.
Неизвестно, стал бы Келдыш-младший президентом, если бы отец относился к нему как-нибудь иначе, чем он относился.
Но неизвестно также, не растет ли в вашей семье будущий президент?
Присмотримся к своим детям: такая возможность вовсе не исключена!