А теперь в графике...

Я рассказывала детям о графике. Показывала картинки книжной графики. Обратила внимание на черно-белый вариант. Как художники добиваются выразительности рисунка. С помощью чего изображают задуманное. Мы нашли на картинках черточки, точки и пятна – вот это и есть изображение!
 
А теперь попробуйте нарисовать со своими детками птицу маркером одного цвета (черного, темно-синего). В ней будут точки, черточки и пятна. Птица должна быть красивой может быть даже сказочной! У кого получилось выразительнее у мамы или дочки?
 

 
В следующий раз предложите детям цветные маркеры или фломастеры. Но рисовать будете цветными дырочками по тонкому пенопласту (в упаковочных коробках бывает такой). Надавливая на пенопласт маркером образовывается цветное углубление.Очень забавные картинки получаются! Детям нравится все необычное.
 

 
И еще можно попробовать рисовать углем. Экпериментирование покажет ребенку, что уголь очень мягкий и сыпучий материал. Растушевывать можно пальчиком (получается серый цвет). Для расширения кругозора можно рассказать, что это первый материал, которым человек научился изображать животных на скалах. А еще спросите у вашего малыша, как сделали этот уголек. И попробуйте на кусочке фанеры нарисовать угольком из костра, когда будете на даче.
 
- это совместная работа ВЗРОСЛЫЙ + РЕБЕНОК. Посмотрите какая бархатная бабочка получилась угольком.
 
Приятного времяпровождения в детском творчестве.
 
P.S. Буду очень признательна тем, кто покажет свои рисунки по нашим занятиям! Ну очень хочется увидеть как рисуют ваши малыши!Заранее большое спасибо!