УЧИТЕЛЬ. Притча.

Жил в одной деревне Учитель. Жизнь в этой деревне протекала размеренно и чинно – без споров, дискуссий, местные жители знали, чего хотели и к чему стремились. Местные жители любили и уважали, ценили и почитали своего учителя. И были благодарны ему за переданные им знания.
 
Однажды, гуляя, Учитель набрёл на деревню. Жители этой деревне показались ему непросвещенными, да и жили они не по тем законам, да и счастливыми они не казались, только и делали, что дискутировали и искали какую -то истину.
 
Тогда Учитель обратился к жителям и предложил им свои знания. Он рассказал им, как поменяется их жизнь к лучшему, если они примут его знания и пойдут с ним. Но они отказались.
 
Расстроенный Учитель пошёл в свою деревню. Его ученики увидели, что их Учитель опечален. На следующий день Учитель опять пошёл в эту деревню, и опять пытался рассказать им о лучшей жизни. Но они не пошли за ним. Более того, они возмущённо стали с ним дискутировать. Учитель опять пришёл расстроенный. На следующий день всё повторилось.
 
Тут его ученики заволновались. Учитель давно уже не делился своими знаниями, не наставлял их и не разговаривал с ними, а только ходил угрюмый. Тогда ученики стали просить не ходить в эту деревню, считая, что пускай там кипят страсти, а нашей деревне всё хорошо, мирно и чинно.
 
На что он отвечал, что не он ходит туда, это жители той деревни приходят к нему сами с разговорами. А сам ночью потихоньку ходил в эту деревню и пытался делиться своими знаниями с жителями. Он сам не понимал, что тянуло его туда, где его не приняли и не поняли. Но он шёл туда снова и снова. Может, потому, что понимал, что не всему ещё научился, что есть то, чего он пока понять не может, то что находится внутри него.
 
Однажды ему приснился сон. К нему пришёл его Мастер. И тогда Учитель спросил у мастера: «Я пытался поделиться своими знаниями, я хотел им добра, я сулил им прекрасную жизнь, я готов был принять их в свою деревню, я говорил им, что жизнь их станет лучше – но они не приняли меня – почему?».
 
На что учитель ответил: «Ты забыл то, чему я тебя учил.
 
1. Именно сегодня не беспокойся.
 
А ты так беспокоился по поводу непринятия твоих знаний, что забыл своих учеников. Ты забыл, что накопление, сохранение энергии происходит при отсутствии беспокойства.
 
2. Именно сегодня не гневайся.
 
А ты позволил себе гневаться, за то, что люди не приняли твои знания. А это произошло потому, что сам же неправильно преподнёс их.
 
3. Именно сегодня посвящай себя полностью исполняемому делу.
 
Духовность имеет смысл только тогда, когда она может быть переведена в повседневную реальность и обогатить жизнь каждого. А ты так увлёкся доказыванием своей истины, что забыл, что ты должен учить, а не оценивать.
 
Именно сегодня будь благодарен всему сущему.
 
Мы теряем себя, когда забываем о благодарности. Ты забыл поблагодарить жителей этой деревни за то, что они преподнесли тебе хороший урок, пускай даже не зная этого.
 
Именно сегодня будь добр к другим.
 
А ты возвысил себя над ними, ты забыл о доброте. В измерении Вселенной нет разницы между тобой и другими».
 
Проснулся Учитель и пошёл в деревню опять. Только уже с другими намерениями. Стал опять рассказывать о своих знаниях. И стал замечать – местные жители слушали его с интересом, задавали ему вопросы, а некоторые согласились пойти с ним деревню.
 
А Учитель так и ходит в эту деревню, чтобы понять: ну что же такого в этой деревне, что так хочется туда возвращаться???
Автор: Лилия Ганина