На планете далёкой звезды. Глава 3.

Глава 3.
 
Принцессу крестили в дворцовой церкви и дали ей имя – Аделинда. Королева-мать стала звать её АделИ, король-отец ещё короче – Адель. Ей определили кормилицу из семьи добропорядочного булочника, тоже недавно родившую дочь. Управительницей двора стала любимая фрейлина королевы. Трёх маленьких баронских и рыцарских дочек назначили фрейлинами – чтобы росли вместе с принцессой. Начальником стражи поставили пожилого рыцаря Гвидоллона – опытного воина, седого, в боевых шрамах, хромого. Кроме того, в замке принцессы служили десяток немолодых, но бодрых и бдительных стражников и несколько служанок. Сам король Генрик и королева Ингеборга вскоре полюбили «Детский замок» и каждый день проводили здесь по нескольку часов, наблюдая, как растёт их странный «звёздный» ребёнок, как играет, учится.
 
Девочка, если не обращать внимания на её удивительную внешность, развивалась как обычный ребёнок, разве что была более медлительна, чем её сверстницы, более тиха и задумчива. С раннего детства Адель знала, что она больна и зачарована, но относилась к этому спокойно, с истинно королевским достоинством. Врачи и лекари часто посещали принцессу, осматривали её лицо, глаза, руки, беседовали с ней, давали свои рецепты и лекарства. Впрочем, главным и постоянным лечителем был астролог Далилей. По указанию короля он критически относился к редким и непредсказуемым снадобьям и руководствовался единственным принципом: не навреди! Благодаря его заботе и опеке девочка оставалась такой же, какой появилась на свет. Далилей занимался также воспитанием и обучением инфанты.
 
Итак, принцесса Адель росла: сделала первый шаг, сказала первое слово, сорвала первый цветок. Цветов в её садике было много: любимые королевой лилии, разноцветные фиалки, крупнолепестковые ромашки, гирляндовые колокольчики. Но будучи ещё совсем малышкой, Адель обратила внимание на неизвестно как проникший за стены замка колючий кустарник, известный в народе под названием «цветущая колючка». Люди не любили этот кустарник из-за многочисленных колючих шипов, покрывавших его побеги и безжалостно истребляли. По просьбе принцессы этот кустик оставили в её саду, и в благодарность за это вскоре он весь покрылся нежными розовыми цветами. Эти цветы чрезвычайно понравились девочке. Она буквально бредила этими цветами и прозвала кустик «розой». На следующий год король даже снарядил экспедицию в дальние леса и Заоблачные горы под предводительством верного рыцаря Гвидоллона. Этот отряд дошёл даже до каменного города в горах у границы с Лэморкандом. Из экспедиции мужественные и суровые латники и щитники в стальных доспехах, опоясанные мечами, привезли, как почётных пленников, несколько маленьких колючих кустиков с повядшими красными, розовыми, жёлтыми и белыми цветками. Кустики торжественно, в присутствии короля и королевы, посадили на самом солнечном месте в садике принцессы.
 
Адель очень обрадовалась получив такой королевский подарок и с той поры ежедневно бывала в своём маленьком розарии, собственноручно ухаживая за кустиками. Странно, но злые шипы её не трогали. Тонкие длинные пальцы девочки, похожие на паучьи лапки, очень ловко двигались между колючих ветвей, без опаски прикасались к бутонам и цветкам. Все кустики хорошо прижились на новом месте, зазеленели, округлились, а на следующее лето удивили весь королевский двор множеством ярких, прекрасных цветов. Все придворные дамы и сама королева Ингеборга ахали и охали от красоты и аромата этих цветов, но никто кроме Адели не решился срывать их.
 
Кроме того, принцесса ещё в раннем возрасте научилась читать и вскоре перечитала все книги из королевской библиотеки. Даже такие не детские, как например: «Повесть о целомудренной и самодостойной Святой Цирцеиде Фантасмогорийской» или «Поэма о боголюбимом, страстнотерпеливом и богохулителенепримиримом Паломнике». Затем Далилей стал тайком приносить ей свитки из своей научной библиотеки. Как-то он и сам, со слов заезжего трубадура, написал книгу «О чумазой принцессе, доброй фее и стеклянных башмачках». Эта книга стала любимой книгой маленькой Адели, и она часто уединялась с ней в садовой беседке. Читала, мечтала …
 
Самыми обычными играми у бургляндских девочек были: «Продай, купи и обмани», «Найди клад ведьмы», «Соблазнительница». Маленькие фрейлины тоже любили играть в эти игры. Но Адель редко принимала участие в этих резвых и шумных забавах. Она любила играть с … куклами, изображавшими людей, животных, домашнюю утварь. Архипрелат был этим очень недоволен и несколько раз выговаривал королю Генрику о неподобающем поведении дочери. Король отнекивался, ссылаясь на ребячество и странности инфанты, и одаривал церковь богатыми дарами.
 
Родители скоро привыкли к своему необычному, странному ребёнку и уже находили её милой и непосредственной, забавной и смешной. Повзрослевшую девочку мама-королева учила рукоделию и дворцовому хозяйству, а папа-король рассказывал ей забавные и поучительные истории из своей работы и монаршей практики. Ещё король любил смотреть, как Адель порхает в своём розарии или играет в куклы. Как ни странно, это часто наводило его на оригинальные государственные мысли и инициативы. Розы также очень понравились королю Генрику. Герб принцессы увили геральдическими розами, а сам король уже стал подумывать о революционной идее: ввести в Государственный герб две розы – Алую и Белую.
Короче говоря, принцесса Адель росла, играла, училась и никогда не покидала своего маленького замка. Так прошло двенадцать лет.