Навеяно бессоницей...

Да, именно! Сначала вообще не понял, что вообще это было . Хотя опыт у меня в графоманской среде немалый. Иногда такое люди стихами называют, что в страшном сне не приснится . Раньше это был в основном "белый стих" (ну, понимаете, да? Человек написал какой-то текст без рифмы и размера и считает, что это - белый стих). Потом были "лимерики". Но долго не продержались, так как даже для внешнего сходства с переводными английскими стишками в них необходима хотя бы одна рифма и хотя бы приблизительное соблюдение размера - а это уже напряжно... И хотя бы что-то надо уметь. Потом была так называемая "абстрактная поэзия" - то есть, многие люди всерьез считали, что поэзией может называться любой бессмысленный набор слов, записанных по несколько штук в строчку. А потом в моду вошли так называемые "хокку". Так называемые, потому что реально с этим жанром они не имеют ничего общего. И как раз "хокку" прижились очень хорошо. Потому что это же проще простого! Достаточно написать три строчки с претензией на глубокомыслие - и пожалуйста! Хокку готово! Рифма не нужна, размер - тоже. Смысл... ну, при желании смысл можно найти в чем угодно .

Но все-таки самый потрясающий рекорд в "говорении на языке, которого не знает", поставила наша дочка в трехлетнем возрасте. Когда мы были в гостях у немцев, которые не понимали по-русски. Мы разговаривали частично пользуясь ограниченным запасом английских слов с обеих сторон, частично - при помощи примерно такого же уровня познаний их детей в русском языке. Они как-то приблизительно переводили, так что понимание, необходимое на уровне светского общения, было обеспечено. Но ребенку этого показалось недостаточно. Она решила наладить контакт со старшим поколением напрямую и, убедившись, что они ни слова не понимают из ее речи, только вежливо улыбаются, вдруг... очень бойко начала нести какую-то абракадабру! Тут уже мы вытаращили глаза! И даже немного испугались: представляете, ребенок, который только-что нормально и связно разговаривал, вдруг на той же скорости и очень эмоционально выдает что-то вроде: "тырбан шлахбрум шмых паргрлем а тун бум калбалгмал хенбен!" Немцы продолжают вежливо улыбаться - для них, видимо нет разницы с тем, что она говорила до сих пор. А младшее поколение теряется - такого русского языка они еще не слышали! Дочка, видя, что ее снова не понимают, пробует еще раз: "Граш бермгем бурмирлыр!" И вдруг до нас постепенно начинает доходить, что девочка пытается разговаривать с немцами НА ИХ языке, используя те сочетания звуков, которые кажутся ей похожими на их речь! То есть, логика такая: они говорят какую-то бессмыслицу и понимают друг друга. Значит, если я начну говорить бессмыслицу, внешне похожую на то, что говорят они, - они поймут и меня.

Ржали долго все. Потом объяснили ей, что говорить на иностранном языке - это не значит просто нести околесицу . И что немецкий язык кажется бессмысленным набором звуков только потому, что мы не понимаем значения этих слов.

Но главное, на меня тогда просто прозрение снизошло: я наконец-то понял, по какому принципу многие люди считают, что они пишут "белые стихи", "хокку" или "абстрактные стихи" .